大班健康两人间相互抛接球教案反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康两人间相互抛接球教案反思 1、大班健康两人间互相抛接球教案反思　　设计背景　　大班的孩子，球对他们的吸引力是很大的。特殊是当老师在给他们表演自抛自接球的时候，他们也会学着老师的样子自主学习抛接球。但是对于自抛自接相对该年龄段的孩子来说，还是会有的难度。所以，我设计了一个以两人互抛互接球的健康嬉戏。让孩子们在这个活动中更新一步的互动交往，更进一步了解合作。　　活动目标　　1、让孩子们熟悉到跟伙伴合作是一种精神，有些时候一个人的力气是有限的，跟伙伴合作会得到更多的协助，更多的乐趣。　　2、在相互抛球接球的过程中，一定会有些孩子会抛不好或者接不好，所以老师一定要在这个时候引领孩子要怎样才干给伙伴抛个好球或者接到好球。　　3、熬炼孩子们双手用力的协调性、接球的预判能力还有暂时反应能力。　　4、培养幼儿团结合作的观念。　　5、培养幼儿对体育运动的爱好兴趣。　　重点难点　　1、重点：学会怎样与伙伴沟通，并且能够把握如何将球抛好给伙伴。　　2、难点：沟通过程中会产生怎样的分歧，如何去解决，是否需要老师介入等。抛球时双手的用力协调，尽量避开单手抛球。　　3、由于抛接球是一个互相互换角色的活动，抛球者在将球抛出去之后就变成了接球者，他需要随时预备着接伙伴抛过来的球。所以抛接球的双方都仔细地对待对方，抛球的同时预备接球。