大班体育锻炼游戏活动：高人矮人走.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班体育锻炼游戏活动：高人矮人走 目标：l 区别碗和盘子外形和高矮的不同，并用肢体动作仿照高人垫起脚尖走和仿照矮子蹲下身子走。l 看到物体后能快速作出相应的肢体反应，体悟嬉戏的欢乐。预备 l 幼儿已玩过高人走和矮人走的嬉戏。l 回家观看、比较碗和盘子的不同特征。l 碗和盘各一只。过程l 碗和盘哪里不一样?展示碗和盘，引领幼儿观看比较：碗和盘子谁高，谁矮。l 高人和矮人。引领幼儿想象，将碗和盘子拟人化：用什么人的动作来表现碗，用什么人的动作来表现盘子的动作。幼儿按照自己的主意举行仿照活动。幼儿沟通共享：请幼儿将自己的主意和动作在伙伴面前表演，较好的动作组织全体幼儿跟着仿照。l 高人走和矮人走。引领幼儿想象仿照高人走和矮人走的动作，要求幼儿尽可能地形象表现。将垫脚走和蹲着走作为高人走和矮人走的基本动作，要求幼儿在场地上举行自由练习。l 嬉戏：《开饭了!》介绍嬉戏的玩法：幼儿四散在活动场地上，当听到教师开饭了的口令时，幼儿有节奏地踏步走，当教师发出饭来了的口令时，幼儿便快速作出相应的高人走路的动作，当教师发出菜来了的口令时，幼儿便快速仿照矮人的动作。交代嬉戏规章：幼儿在嬉戏中互相之间不能碰撞。老师组织幼儿玩嬉戏数遍后可以请幼儿当发号司令者。建议l 幼儿仿照高人和矮人时会有无数火花的闪现，老师应赋予乐观的