大班健康教案《会移动的身体》.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教案《会移动的身体》 设计意图： 《纲要》中指出 幼儿应大胆的举行各种身体运动，并具有调节自己身体运动的能力。按照这一精神结合大班年龄特点，我设计了大班健康活动《会移动的身体》，在活动中幼儿大胆探究身体移动的办法，从中体悟运动的欢乐。活动目标：1.进展幼儿跳、爬、滚等能力，提升身体的协调性、平衡性。2在绑住双脚的状况下，大胆探究身体移动的办法，体悟运动的欢乐。活动重难点在绑住双脚的状况下，大胆探究身体移动的办法，体悟运动的欢乐。活动预备：弹性牛皮筋16根 拱形门 平衡木 积木活动过程： 　　开头部分带领孩子做热身运动小伴侣！和客人教师打个招呼吧，让我们活动起来吧！基本部分1.老师小结热身运动，导入活动，初步探究移动的办法。刚才我们的小脚又是跑、又是跳，特殊能干，现在假如把小脚绑起来你们还能让身体移动吗？好了，孩子们请自己去拿松紧圈带上试一试吧！不争不抢注重平安。2.幼儿叙述自己的办法，老师视频出示部分幼儿探究的办法，共同共享。刚才你们想了什么好方法，谁来说一说？让我们一起跟着做一做吧。你们的方法都很好，让我们来看看这几个小伴侣用了什么好方法？3.补偿练习，请你们再去玩一玩刚才你没玩过的办法，探究新的玩法。4.幼儿试试用各种办法去利用障碍物。孩子们你们想了这么多好方法，教师给你们预