大班健康教案拔萝卜反思.docxVIP

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  • 2022-09-16 发布于云南
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Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教案拔萝卜反思 1、大班健康教案拔萝卜反思   设计意图:   每一个父母都希翼自己的宝宝聪慧、健康,长大后能够成为国家的栋梁之材。一个优秀的人才必需智力非凡、情操高尚、体格茁壮,所以智力的进展、品德的培养、体格的熬炼成了对孩子举行教导的三大核心问题。由此可见,健康教导被摆到了一个十分重要的位置。于是,设计了此次活动《拔萝卜》。增加幼儿体质,使孩子未来能成为情操高尚、体魄茁壮的实用人才。   活动目标:   1、能初步理解故事的内容,认识角色的出场挨次。   2、能仔细观察大班幼儿表演,并容易仿照拔萝卜动作。   3、让幼儿知道人多力气大的道理,并体悟获得胜利的欢快情感。   4、学会与伙伴商议合作嬉戏。   5、培养幼儿健康活泼的性格。   6、熬炼幼儿的反应能力,提升他们动作的协调性。   7、了解多运动对身体有益处。   活动预备:   已认识拔萝卜的音乐。   活动过程:   一、音乐导入,故事《拔萝卜》   (1)小伴侣刚才听到了什么歌曲呀?(拔萝卜)   (2)这首歌曲里面还藏着一个好玩的故事呢!我们一起来听吧!”   二、观察贴绒教具演示故事情节,认识角色的出场挨次   (1)老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗?   (2)老公公(……)叫谁来帮忙?(老师依次举行提问,并逐一展示贴绒教具。)   三、观察大班

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