区域故事：美工区的沥粉画.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 区域故事：美工区的沥粉画 武容，美工区的沥粉画创作进入了一个新的阶段，孩子们不再满足在平面材料上或是普通的瓶瓶罐罐上的创作，而是喜爱?在立体的多面的物体上表述自己的主意，但每件事情的开端总不会那么平顺，今日的美工区投放的材料给了孩子们一个不小的挑战那就是巫师帽。巫师帽是由两个不同的图形组成的，圆形的的帽檐和圆锥形的帽顶，一开头成熙拿到了巫师帽，看他满是热烈的表情我猜到他很喜爱?这个巫师帽，而且根据他平时的喜好，一定会用各种蝴蝶结和糖果图案来装点，果不其然他的第一个蝴蝶结在帽檐上成型了，接着接二连三的图形都装点在了帽子上，可是圆锥形的帽顶上一个图案都没有，我过去咨询之后得知她的身高和桌面的距离让他不便利操作，所以他不想去操作了，这时我拿过来一根树枝和一个空瓶子，他一看见之后就立马将树枝叉入了瓶中，把帽子插在了树枝上，一个灵便的操作平台就出来了。我想他的帽顶迟迟没有装点绝对是没想到方法，所以就放弃了，在我的提点之下他解决了这个问题，趁势我也告知了面向困难时自己该怎么办，这样一个细节不仅让我看到了孩子的需要，也让我看到了教师和孩子之间的互动程度，同时也让我发觉了区域投放材料时的神秘。第九周区域故事浩然是一个并不专注的孩子，而今日的他却在科学区里仔细地讨论起了种子的发芽状况。一开头挑选去区域时他的眼睛向来盯着科学区，我以为他像平时