大班健康活动：小猴运水果（大班 身体平衡）.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康活动：小猴运水果（大班 身体平衡） 张芬，活动目标：1.利用嬉戏，熬炼身体的动态平衡和静态平衡能力。2.提升动作的灵便性和平衡能力,激活对体育活动的爱好。活动预备：易拉罐20个、平衡木8条、圆锥筒4个、水果若干、箩筐4个、小梅花桩若干。活动过程：一、开头部分：1.排成两列纵队跑步进入场地，吹口哨变四列纵队。2.师：今日我们来玩一个小猴子运水果的嬉戏，教师来当猴妈妈，你们来当小猴子，现在请小猴子们放下你们手中的石头，和猴妈妈一起来做运动吧！放下手中的纸筒，开头做准备运动（跑步、头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、单脚立、放松腿、手腕脚腕放松）二、.基本部分：1.木头人嬉戏。师：小猴子们现在我们来一起来玩一个木头人的嬉戏吧，当《木头人》的儿歌念到最后一句，请小猴子们变成一个单脚站立的木头人。师：看看那个木头人最厉害，能够单脚站立保持10秒，我们一起来数数看。1. 鳄鱼嬉戏。师：请小猴子们像猴妈妈一样单脚站立在点点上。老师讲解动作规范（两只手臂伸直、一只腿竖立，另一只腿膝盖弯曲）师：我来检查一下小猴子单脚站立的动作标不标准（其次次玩检查幼儿单脚立动作是否标准，然后最后再玩一遍师：等会鳄鱼来了，你们要抓紧站在石头上 （易拉罐）才不会被鳄鱼发觉。师：小猴子们鳄鱼来啦！我们抓紧站到石头上（第一遍让幼儿知道