大班健康教案贝贝换牙反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教案贝贝换牙反思 1、大班健康教案贝贝换牙反思　　【活动目标】　　一、知道换牙是一种正常的生理现象，不用胆怯。　　二、能围绕换牙话题举行研究，并大胆、清晰的表述自己的见解。　　三、了解换牙时应注重的卫生，并学会庇护新长出的牙齿。　　四、教导幼儿养成清洁卫生的好习惯。　　五、体悟嬉戏的欢乐。　　【活动预备】　　一、活动前了解本班幼儿换牙的状况，部分幼儿已开头换牙。　　二、乳牙图片、恒牙模型;汉字：换牙、乳牙、恒牙;记号笔、手工纸每人一份。　　三、事先与卫生教师联系好。　　【活动流程】　　故事导入、回忆阅历→阅历沟通→动手绘画，表述表现→阅历提高活动过程：　　一、回忆阅历：利用讲故事，引起爱好。　　贝贝的牙齿怎么了?好好的牙齿怎么会掉下来呢?谁来说说换牙是怎么回事?　　小结：我们生下来以后渐渐长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，当我们渐渐长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开头长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。　　二、阅历沟通：结合自身阅历，把握换牙的卫生学问。　　1.请班上个别牙齿松动的或脱落长出新牙的小伴侣，分离让大家看看。　　你们想不想知道换牙的时候是什么感觉?谁想问问