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- 2022-09-16 发布于云南
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大班健康美味营养的蔬菜教案反思
1、大班健康美味养分的蔬菜教案反思 活动设计背景 在日常的午餐中我发觉大多数的孩子不爱吃蔬菜,有些甚至一点蔬菜都不吃。虽然蔬菜随处可见,种类繁多,是小伴侣常常接触到的一种食物,可是它的养分以及对人身体的益处却不是很了解。因此有须要引领幼儿对蔬菜有正确的熟悉,加深对蔬菜的爱慕,并养成健康向上,不挑食的饮食好习惯。鼓舞幼儿多吃蔬菜有益健康。针对这些问题,特设计本活动。 活动目标 1、熟悉常见蔬菜的名称及形状特征,容易了解一些蔬菜的不同食用部分和使用办法。 2、试试给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),进展幼儿的分类能力。 3、蔬菜好吃有养分。教导幼儿不要挑食。 4、知道人体需要各种不同的养分。 5、初步了解健康的小常识。 教学重点、难点 重点:让幼儿了解蔬菜的养分价值,不爱吃蔬菜、挑食对身体不好。 难点:有的蔬菜不能直观的给幼儿出示。 活动预备 1、一些常见的蔬菜实物,卡片画,自制一些蔬菜头饰 2、幼儿提前在家里或者和家长一起去市场了解一些蔬菜的学问。 活动过程 1、让小伴侣戴上蔬菜的头饰跳一段“蔬菜宝宝舞”,激活幼儿的爱好。 教师:“这多的蔬菜宝宝呀,教师都看花眼了,让不出来是什么疏菜了,小伴侣能自己说出来自己头上戴的是什么蔬菜吗?”(幼
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