大班健康教育活动——连体人.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教育活动——连体人 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教导试验幼儿园 尹召霞设计意图：现在幼儿园的孩子们大多是独生子女，在家里娇生惯养，不擅长跟别的小伴侣合作。我们设计的大班健康教导活动《连体人》，不仅能够熬炼幼儿的体能，还能协助幼儿树立合作意识，培养幼儿的合作能力。活动目标：1、熬炼体能和身体协调能力。2、学习与伙伴合作共同完成一件事，体味合作嬉戏的欢乐。活动预备：1、报纸若干张、平衡木两个、尽头标志两个。2、两两拴好的呼啦圈若干个。3、《健康歌》音乐光盘。活动过程：一、环节设计：1、幼儿整队进入活动场地，随音乐《健康歌》做预备活动。2、谈话法讲明嬉戏规章，强调活动过程中的自觉排队纪律和平安问题。3、活动开头：请幼儿自选同伴，两人一组。玩法一：将幼儿分成两个大组，在起点站好。将报纸绽开挖两个洞，分离套在两位小伴侣的脖子上，将两人连在一起，然后，两人一组按指定路线走、经过平衡木、绕过尽头标志再跑回起点。假如报纸中途破裂则停止嬉戏，以报纸不破裂者为优胜者。玩法二：将幼儿分成两个大组，在起点站好。将两两拴好的呼啦圈分离套在两位小伴侣的腰上，将两人连在一起预备好。在起点和尽头之间支配两位小伴侣作障碍，要求起点的幼儿两人一组按指定路线蛇形走穿越障碍、经过平衡木、绕过尽头标志再跑回起点。假如呼啦圈中途掉下来则停止