大班健康教案情绪泡泡上课反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 大班健康教案情绪泡泡上课反思 1、大班健康教案心情泡泡上课反思　　活动目标：　　1.初步了解不怜悯绪对健康的影响，知道引起某种心情的缘由。　　2.能用合适的方式表述自己的心情，并能想方法缓解不良心情。　　3.情愿与伙伴共享自己的心情，并常常保持乐观开心的心情。　　4.学会保持开心的情绪，培养幼儿热爱生活，欢乐生活的良好情感。　　5.能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。　　活动预备：　　1.视频《心情与健康》　　2.泡泡机一个，欢快的音乐。　　3.课件《心情棋》　　活动过程：　　一、玩捉泡泡嬉戏，感触欢乐的心情。　　1.老师吹泡泡，幼儿自由捉泡泡。　　2.研究沟通，初步感触嬉戏的欢乐。　　提问：音乐停止后，和泡泡做嬉戏你们愉快吗?你们喜爱?这种感觉吗?为什么?小结：捉泡泡真是一件会让人愉快欢乐的事情。　　3.展示照片墙，共享生活中的欢乐事情。　　提问：欢乐的时候是什么表情?看到这些愉快的表情，你的情绪怎样?　　小结：欢乐的心情人人都喜爱?，自己欢乐的同时也会带给别人欢乐。　　二、情境体悟，感知不怜悯绪对健康的影响，并能用合适的方式表述自己的心情。　　1.嬉戏：《心情棋》，了解引起某种心情的缘由。　　介绍嬉戏玩法：请小伴侣来掷筛子，转到几我们就走几步，看看我们会碰到哪些不同的心情，直到走到最后