大学素质拓展策划书.doc

转 换 角 色 沟 通 你 我 策 划 书 文法学院 教学信息中心 目录： 一．活动背景 二．活动目的 三．活动规划 四．活动方式 五．活动时间及地点 六．培训主办单位 七．活动流程 八．活动经费 九．注意事项 活动背景 培养大学生自身的综合素质，促使大学生能在大学期间获得更多对于自身有用的信息以及技能，培养和提高大学生的学习方面的技能和兴趣以及与人沟通的能力是大学组织的一项重要智能。我信息中心为积极帮助同学们更好的培养人文素养和素质现组织一项重要活动， 活动目的 我信息中心为积极帮助同学们更好的培养人文素养，同时让同学们在紧张的学习之余有一个自我展示的平台，现组织一项转换角色沟通你我的比赛。 活动规划 根据比赛的赛程性质，比赛分为两层： 初赛阶段：学院海选赛，所有报名选手统一进行比赛展示，从中选出学院决赛选手。 决赛阶段：从初赛脱引而出的几位同学进行学院的最后比拼，获得名次者进行颁奖同时推选入校级比赛。 步骤实施： 宣传与报名阶段：条幅宣传，网络平台宣传 初赛阶段：赛前准备，比赛过程，赛后总结 决赛阶段：赛前准备，比赛过程，赛后总结 活动方式 以保证活动效果和提高活动成效为前提，以现代活动理念为指导积极运用新型活动组织方式，主要采用以下方式： 活动方式：以活动前充分准备和规划与活动过程中随时把控内容和现场随机应变结合的方式进行双向活动组织。 人员调配：以活动前分片布局为基本方式，同时加以活动过程中随时调动。分级活动组织的方式为主，即大一部员以部门为单位分管各项活动，大二干事负责整合检查管理本部大一部员每人的工作。各部最后汇总执行活动。 时间掌控：划分整体时间以及每项活动所需要的时间，以及每项活动的每个流程大致的时间。（如：宣传报名时间：4.9——5.8；初赛时间：5.9；初赛内时间：2——3小时；初赛准备时间：半小时；赛长：2小时；总结：半小时） 活动时间及地点 活动时间：宣传:4月30日--5月8日 初赛：5月9日 决赛：以通知具体时间为准 培训地点：锦绣，丹青教学楼（具体地点以实际通知为准） 培训主办单位 文法学院学生教学信息中心 活动流程 宣传与报名阶段:4月30日悬挂条幅，同时在网络微信平台和QQ平台进行大赛的宣传。条幅和信息平台上注明报名方式和参赛选手所需要提交的材料。分管的机构人员随时统计报名人数，同时积极答复报名者的在报名中所出现的问题。在5月9日前将所有选手信息进行核对与最终确定。 初赛阶段：赛前准备：活动场所以一教，二教教学楼为比赛场地，5月8日场地负责人借好比赛教室场地； 中心在5.8日前与相关学院领导老师进行沟通，保证嘉宾的出席时间和到场人数； 主持人和主持人稿在5月8日拟写完毕，并且进行相应的检查和校对； 核对参赛选手人数和出场顺序，将选手的参赛资料{ppt}提前准备好，存放入电脑； 布置活动所需要的道具和设备，桌椅，黑板，纸笔，名牌，多媒体，计时牌，记分牌，评分表，抓阄条等相关物品； 比赛过程：主持人在赛前的开场白嘉宾介绍以及规则介绍，选手参赛的顺序以及评分方式； 选手根据顺序依次上台展现自己，同时计时员计时并且提醒选手剩余时间； 评委评分，填写相应的评分信息，对选手的表现进行点评； 比赛结束，主持人进行比赛总结，并宣布比赛结果。 赛后总结：请嘉宾离场，维护现场的秩序，疏散观众； 做场地的清洁和整理，清点设备和相关的物品； 各部门做活动总结，对本次活动的经验以及不足做整体总结，安排下次活动的主义事项以及流程。 决赛阶段：赛前准备：活动场所以一教，二教教学楼为比赛场地， 决赛前一天场地负责人借好比赛教室场地； 中心在决赛前与相关学院领导老师进行沟通，保证嘉宾的出席时间和到场人数； 主持人和主持人稿在决赛日拟写完毕，并且在赛前进行相应的检查和男女主持人对稿； 核对参赛选手人数和出场顺序，将选手的参赛资料{ppt}提前准备好，存放入电脑； 布置活动所需要的道具和设备，桌椅，黑板，纸笔，名牌，多媒体，计时牌，记分牌，评分表，抓阄条等相关物品，提前悬挂条幅，布置好摄像位置以及角度，整理好证书以及相关的奖品，做好黑板上的宣传板报； 安排亲友团以及观众入场，维持观众的秩序。 比赛过程：同初赛（加颁奖合影环节） 赛后总结：同初赛 活动经费 金额分配：宣传报名阶段条幅的费用；初赛准备纸笔打印名牌评分表；决赛证书定制及奖品。具体以实际需要为准。 注意事项 1.活动人员的组织，统计参加的人数，确定活动人员队伍，以信息中心管理及旁听散班人员的形式进行初赛和决赛。 2.安全第一，同时在活动过程中注意卫生，不乱扔垃