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幼儿园大班家长工作最新 经过一个学期的共同相处，教师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉，彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。通过 家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，特别是对探索型主题活动有了进一步的了解，平时，大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。 一、积极向家长宣传育儿知识 1、利用家长活动时间，向家长宣传传授当前的幼儿教育，区别传统教育与二期课改之间的相同，同时使家长明晰创设较好家庭环境的重要性，建议家长在日常生活中协助幼儿加深与大自然亲密无间碰触的机会，著重孩子口语、动手能力的培育，和家长一起培育幼儿的互动、同情、遵守规则、合作等亲社会犯罪行为。 2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情况，我们及时将主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长在每天接受孩子时就能了解班级的教学情况。 二创设积极向上的环境根据主题积极开展情况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，使家长在每天接载孩子时及时介绍教师的教学与孩子们的自学情况。 三、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长活动时间，使家长积极参与各种探讨，使家长在共同深入探讨中自学创设多样多元的家庭教育环境。 2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。 四、引导家长积极参与幼儿园和班级活 1、 鼓励家长积极参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。 2、 恰当充分发挥家长的促进作用，唤起家长的参予意识，提升家长主动参予幼儿园活动的积极性，充分发挥不好父母的教育工作。 3、 鼓励家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。 本学期我班共计幼儿23名，其中女孩子10名，男孩子13名。经过两年的共同相处，我与家长之间的关系非常亲密。这学期存有1位崭新去的小朋友，通过不断地交流，我与家长之间也从不认识到逐渐熟识，彼此攀谈的次数也逐渐频密。通过三次家长活动，家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向，主题活动都存有了进一步的介绍。家长们都能够积极参与至班级里的活动中。 一、积极向家长宣传育儿知识 1、利用家长会，向家长传授《3~6岁儿童自学与发展指南》。协助家长介绍大班幼儿自学与发展的基本规律和特点，创建对幼儿发展的合理希望，实行科学的复育和教育，使幼儿渡过欢乐而存有意义的童年。 2、办好宣传栏，为了让家长及时了解我们每月的教学情况，我们及时将月计划和主题活动内容刊登在班级宣传栏上，让家长了解班级的教学情况。并且在宣传栏上每月刊登温馨提示和育儿知识。让家长了解各种疾病的预防、各个季节的保健知识、正确的育儿方法和幼小衔接应注意的问题。 二、创设积极向上的环境 根据每月主题活动开展和区角活动开展情况，师生共同收集材料、共同创设与主题教育活动相适应的环境，让家长在了解幼儿在园的学习活动。 三、积极开展家长开放日 在家长开放日里，可以帮助家长了解孩子的情况，走近幼儿园。在公开课中我有针对性的指导可以缩短我与家长的距离，同时经过观察我的教育行为和孩子的表现，家长可以反思自己的家庭教育内容和 方法，并使其在活动中赢得恰当的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法带入至与孩子相处的每一刻，逐步介绍培育、教育孩子的重要性，从而最终同时实现孩子的身心健康人与自然发展。公开课完结后，我又通过亲子活动《制作老虎》，并使其加深家长和孩子之间的情感交流。 四、利用多种途径与家长沟通 1、利用家长会，使家长积极参与各种探讨，使家长在共同深入探讨中互相学习。 2、针对个别幼儿情况，通过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况，寻求家庭配合共同教育的最佳途径。 3、引导家长积极主动出席亲子风筝制作活动、六一节日演出、大班毕业典礼等活动，增进亲子的情感交流。 4、认真填写幼儿成长记录并拍摄幼儿在园图片，让家长了解幼儿在园的表现。 大班的工作完结了，本班家长工作也成功地积极开展和顺利完成不好了。当然，这里也存有存有很多的不足之处，期望以后我能够在不足之处不懈努力强化改良，尽量将每一项工作搞的更好。同时，非常感谢一直以来对我工作的积极支持和协调，以及包容和宽慰的家长。 一、指导思想 随着教育观念的转型，我们的家长工作也出现了变化。原来，我们把家长看做就是我们的服务、培训对象，如今我们把家长看做就是我们的合作伙伴。为此，我们必须使家长介绍幼儿园的教育活动，与我们达成一致教育观念上的共识，从而赢