30003学前儿童游戏指导真题实战一（无答案版）.pdfVIP

30003真题试卷一 高等教育自学考试全国统一命题考试 学前儿童游戏指导试卷 真题实战一 （课程代码 30003） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1.以角色关系中的另一方存在为条件的角色扮演，称为（ ） A.机能性角色 B.想象性角色 C.互补性角色 D.虚幻性角色 2.认为只要获得所有参与者的同意，规则是可以改变的，这种幼儿处于（ ） A.无规则阶段 B.规则自律阶段 C.规则他律阶段 D.规则模糊阶段 3.关于追逐打闹游戏，下列说法正确的是（ ） A.追逐打闹游戏中具有攻击性行为，应禁止 B.追逐打闹游戏在学前早期出现最多 C.随着年龄的增长，迫逐打闹游戏日益减少 D.追逐打闹游戏是一种假装游戏 4.幼儿园户外环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，这反映的是（ ） A.趣味性原则 B.多样性原则 C.适宜性原则 D.可接近原则 5.下列不属于建构游戏特征的是（ ） A.游戏材料作为素材 B.动作构造组成形象 C.空间知觉 D.角色扮演 6.“你搭的太高了，下面都没有积木了怎么办啊？”这种儿童加入同伴游戏时应釆取的策略属于（ ） A.请求 B.建议 C.提供玩具 D.评论 7.为儿童提供游戏模仿的对象和榜样，通过教师对儿童的关注，培养儿童游戏的兴趣，这是（ ） A.平行介入 B.垂直介入 C.交叉介入 D.直接介入 8.下列关于活动区的描述，正确的是（ ） A.益智区应远离角色游戏区和积木区 B.益智区应设在教室入口处 C.积木区材料相对硬，应该置于地砖地面 D.“娃娃家”深受幼儿欢迎，设置时应避免半封闭性或私密性 9.下列不适合中班幼儿的户外集体游戏是（ ） A.竞赛性游戏 B.模仿性动作游戏 C.互补性规则游戏 D.角色扮演游戏 10.角色游戏材料以真实物品或类似真实物品的玩具为主，以娃娃家主题为主，符合该要求的幼儿年龄是（ ） A.小班 B.中班 C.大班 D.以上年龄段均可 11.下列符合小班幼儿身体活动特点的是（ ） A.控制身体的平衡能力较好 B.下肢动作比较协调 C.跑跳动作灵活 D.走路步履简单 12.建构游戏的特点是（ ） A.操作性、创造性、规则性 B.操作性、创造性、艺术性 C.操作性、艺术性、竞争性 D.社会性、创造性、艺术性 13.将积木首尾相接按水平方向组合在一起，该建构行为属于（ ） A.堆叠 B.简单架空 C.平铺 D.围拢 14.儿童规则行为的发展中，处于以动作为中心的玩物阶段是（ ） A.3岁 B.3--5岁 C.5--7、8岁 D.11--12岁 15.规则游戏评价中的难点是（ ） A.幼儿游戏策略的运用 1 30003真题试卷一 B.对具体玩法和规则的掌握程度 C.如何看待幼儿在规则游戏中的竞争以及输赢的结果 D.游戏过程中所蕴含的认知和社会性发展的机会 16.明确规定了游戏目的、玩法、规则、结果这四个基