中班数学教案《图形分类》.docx

幼儿园中班数学教案：图形分类 活动目标： 1、通过图形分类活动，培养幼儿感知集合的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和初步的分类能力。 3、能根据三角形、圆形、正方形、长方形的不同特征，不受图形大小的影响进行分类。 活动准备 1、课件：乐趣卡—3-55 各种各样的形状，3-47 各种各样的形状,3-59 规律 2、幼儿人手一个小筐，装有不同颜色、大小不同的圆形、三角形、长方形、正放形各 5 个。 活动过程一、导入 1、出示乐趣卡：3-55 各种各样的形状 请幼儿认知，红色圆形、黄色三角形、绿色正方形、蓝色长方形。 二、展开 游戏：形状连线 出示乐趣卡：3-47 各种各样的形状 练习：我们周围有各种各样的形状，请赶快把名字好形状连线吧。礼物—正方形 三角尺—三角形 西瓜—圆形 游戏：听令取图 对颜色相同、形状不同的图形进行分类。方法：教师发出指令，幼儿根据指令从小筐子里拿出图形。 教师指令： 请小朋友拿出 3 个绿色的图形 请小朋友拿出 4 个红色的图形（每次拼摆后幼儿互相检查，教师评定 ，然后幼儿把图形送回小筐，教师重新发出指令） 游戏：听指令涂色 乐趣卡：3-59 规律 老师发出指令后幼儿涂色。 教师指令： 请小朋友为正方形涂色请小朋友长方形涂色 （每次画完后幼儿互相检查，教师评定，然后教师重新发出指令）， 操作活动：拼拼摆摆 方法：幼儿用图形拼摆物体，并互相说说摆出的物体名称叫什么，用了哪些图形？ 三、活动评价 表扬鼓励积极参与活动，对学习尝试兴趣的幼儿。