教案公益招贴设计.pdfVIP

教学设计 名称 公益招贴设计 基本信息 执教者 王海威 课时 1 所属教材目录 冀教版七年级下册第 4 课 在科技日益发展的今天，电视和网络广告盛行之时，作为传 统的广告形式——招贴画并没有消沉下去，而且一如既往地影响 着人们的视觉。通过本课的学习，使学生认识招贴画，学习一些 招贴有关的理论知识,更加关注生活，尝试着在生活当中运用招 贴这一手段，积极表达自己对生活中各种问题、事物的关注以及 对这些事的情感反应,人与人之间存在着个体差异，我们不可能 教材分析 也没必要使学生有一个统一的认识，只能对学生进行“启发” 、 “引导，通过欣赏——感受——体验来唤起学生的情感反应， 并激发学生的创作冲动.因此本节课的重点我放在了引导学生对 生活、社会的关注上，课堂上只作一个引导者 ,要求学生把握自 己的情感体验并主动地去学习。在此基础上讲述招贴画的基本特 点和生活的联系以及设计方法等. 七年级学生对公益招贴设计有了一定的认识，通过欣赏视频和图 学情分析 片，能激发他们想改变现在生活环境的欲望，进一步培养他们热 爱大自然,热爱我们的生态环境的情感。 知识与能力 了解公益招贴，并能表达自己对公益招贴创意的感受 目标 和理解。 过程与方法 教学目标 了解公益招贴设计的要素及创作过程。 目标 情感态度与 通过公益招贴的创意设计，提高创意思维能力。 价值观目标 教学重点：认识招贴画的用途、分类、特点、设计要 重点 教学重难点 素及步骤。 难点 教学难点：设计一幅有创意的公益招贴画。 通过了解公益招贴，并能表达自己对公益招贴创意的感受和理 教学策略与 解,公益招贴设计的要素及创作过程。通过公益招贴的创意设计， 设计说明 提高学生的创意思维能力. 教学过程 教学环节 （注明每 教师活动 学生活动 设计意图 个环节预 设的时间） 1、2013年的1月全国多个城市持续 出现雾霾天气。 2、河北省的雾霾现象：自2013年1 月4 日开始,河北5个城市空气质 量上升到 5 级重度污染以上水 平。河北气象台11 日一天连发3 个大雾橙色预警信号，并称当天 该省遭遇今年以来最强大雾天 气.截至12 日6时30分，河北境 通过欣赏 内高速公路除张家口、承德地区 视频和图 一、 导入 以外,全部