2022年xx小学“停课不停学”相关工作补充实施方案.docVIP

2022年xx小学“停课不停学”相关工作补充实施方案 为加强疫情防控工作，有效减少人员聚集，确保广大师生生命安全和身体健康，确保疫情防控工作稳步推进，根据《关于做好延迟开学期间教育教学管理的通知》文件要求及 “停课不停学”相关工作补充通知文件精神指示，现根据我校实际情况，特制定2022年xx小学秋季“停课不停学”工作补充方案：? 一、基本原则? 依据疫情防控工作的要求，我校坚持“停课不停学、学习不延期”的原则，合理制定学生在家学习课表以及生活指南。随时与每位学生保持联络，开展网络教育，组织教师认真研究教材、创新学习交流方式，灵活安排学习内容，突出学案引领，分班指导。做好在线指导、在线学生答疑、指导工作。按照“一课一得”的思路进行教学设计。教师要创设情景、确定任务、有效讲解、适时评价，学生要有自主探究、在线交流、成果展示的学习过程，把课堂学习变成师生共同研究的过程。全面做好相关工作开展的指导和监管工作，确保学生在家能劳逸结合，健康成长。 二、组织机构 成立“停课不停学”工作领导小组。由校长担任组长，副校长担任副组长，教研组、年级组为主要成员，全体教师担任成员，明确责任，细化分工。 组???长： 副组长： 主要成员：教研组??年级组 成???员：全体教师 三、具体要求 (一)加强防控知识宣传 延迟开学期间，学校通过多渠道，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导全校师生正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信谣、不传谣。精准摸排，掌握师生去向，监控有无由高风险、中风险地区返回的师生员工，作为重点监控，绝不允许带病返校或未解除医学观察的人员返校。 （二）加强学生居家安全知识宣传教育 加强家校沟通，动员家长继续做好延迟报名开学期间，学生的居家安全教育和监管，注意用电、用火、用气及交通等安全，拒绝燃放烟花爆竹，严防溺水事故，尽量减少外出，不到人员密集场所活动，注意个人卫生，勤洗手，若有不适请及时到医院就诊。 (三)?加强学生居家体质训练 要求学生每天保证充足睡眠时间，合理膳食营养，注意体质健康，全校学生延迟返校期间积极参加体育锻炼：1-3年级学生每天跳绳100-200个左右，4-6年级每天跳绳300个，仰卧起坐50个，充分利用家中场地来强化体质训练，实现锻炼的有效性。有条件的学生可以适度进行羽毛球、乒乓球的锻炼，不断提高自己的体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式。 （四）加强学生非学科素养、自我综合素养的培养 根据《义务教育课程实施方案（2022版）》的育人总目标及首次独立出的劳动课程标准，要求学生延迟开学期间在家进行日常清洁卫生、整理与收纳、烹饪、家用器具的使用与维护等基础性劳动实践；?结合“春日阳光阅读成长平台”的要求，各年级各班级指定推荐书目，通过多种形式的阅读培养学生的阅读兴趣，形成阅读习惯，对学生进行爱国主义教育、传统文化教育、环境保护教育，培养学生“爱读书、善读书、读好书”，并结合平台功能指导学生进行阅读积累、阅读背诵、阅读感悟、阅读能力等成果展示，让阅读能“读有所得、得而能用、用能生巧”。各年级组、各班级要因地制宜，根据学生不同学段不同年龄特点，拓展学习资源，设计具有创新性、开放性、个性化的“作业”。例如：进行影视赏析，当“小小影评家”；欣赏名画名曲，当“小小艺术鉴赏师”；试当“一周小管家”，做好家庭财务账本；观察月相，试画月相图；用废旧物品做小制作；用橡皮泥捏自己喜欢的动漫、童话人物…… （五）做好线上教学 延迟开学期间，为应对疫情防控形势的变化，学校由教导处、教科室引领各学科组、年级组做好线上教学；线上学习时间从 2022 年 9 月 5 日起至学生可正常回校上课为止。 各学科组召开学科组、年级组教学工作会议，结合本校校情、学情，学生居家学习要利用移动互联网、数字电视、电话等形式将线上学习和线下学习有机结合，指导帮助学生选择适宜的学习资源。 要限时限量合理安排学习，突出学案引领，分班指导，以在线指导、在线答疑为主，同一学校不得使用多个平台。?综合考虑本校实际，根据不同学段、不同群体学生特点，分类施策，因地制宜制定延迟开学期间指导学生在家学习的实施方案，做到“一校一策、一班一表” 四、注意事项 1.关注特殊家庭子女 特别关注疫情防控一线人员子女、留守儿童、随迁子女、已上班双职工子女、困难家庭子女及学习困难学生的帮扶和指导。一个都不掉队。 2.教学方式到位 线上教学期间，小学三至六年级可以“录（直）播+学习辅导+作业答疑”为主。以年级组优化网络教学资源的推送。 3.课程设置到位 各年级组根据教导处、教科室设置的我校总课表指导各班设置做到“一班一表”，村小可“一段一表”。在课程规划中，要有班会课、心理健康课，要创造性地上好音乐、美术、信息技术课程，体育课课程要指导学生在家开展相应的体育活动