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口语交际教案珍藏版 口语交际教案 口语交际教案模板10篇 作为一名辛苦耕耘的教化工作者，就不得不须要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的口语交际教案10篇，仅供参考，。 口语交际教案 篇1 教学目标 １、通过沟通学生看到的听到的或者经验过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达实力，培育学生主动参加，敢于表达自己想法的习惯。 ２、在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情,懂得人与人之间有很多值得感动或自己难忘的事，学会感恩。 ３、在口语交际的基础上，选一件令人感动的事登记来，内容要详细，语句要通顺，感情要真实。 教学重点 在口语交际中理清思路，学会表达，完整清晰地叙述出这件感动或难忘的事。 教学难点 擅长表达，说话有依次，条理清晰，有重点。 课前打算 １、公益____片段，音乐《丹顶鹤的故事》。 ２、搜集古今中外让自己感动的故事。 教学时间 三课时。 教学过程 第一课时 一、看____说感动 １、师叙述：我们的身边，时时会发生很多令人感动的事，它让我们感到人世间最美妙的是____的情感，让我们终身难忘。 ２、播放一则公益____：一个五六岁的男孩，用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水，要给他妈妈洗脚。 看了这则公益____，你有什么感受？ 小结：是啊，年轻的妈妈每天晚上打好热腾腾的水，给年迈的老奶奶洗脚的行为，暖和了奶奶苍老的心