教学大纲 传感器与检测技术.pdfVIP

《传感器与检测技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号 0808100012 课程名称 传感器与检测技术 课程英文名称 Sensors ＆ Testing Technology 总学时数 52 授课 实践 实验 习题课 设计 46 0 6 0 0 学 分 4 学时 学时 学时 学 时 学时 开课单位 **＊*＊**＊*＊机械工程学院 类型、层次 统招专科 适用专业 机电一体化、机械工程及自动化、机械制造及其自动化 先修课程 单片机,电子技术、大学物理 课程类别 专业课 选用教材 耿淬.传感与检测技术[M]。北京:北京理工大学出版社,2014 张建忠.传感器与检测技术［M]。北京：北京航空航天大学出版社。2014 主要教学 徐科军.传感器与检测技术［M]。北京：电子工业出版社，2008 参考书 王之芳。传感器应用技术[M］.西安:西北工业大学出版社，2001 本课程设置的目的是通过对传感器的一般特性与分析方法,传感器的工作原理、特 本 课 程 性及应用，检测系统的基本概念的学习，通过本课程的学习，使学生掌握检测系统的 任 务 和 目的 设计和分析方法，能够根据工程需要选用合适的传感器，并能够对检测系统的性能进 行分析、对测得的数据进行处理. 教学大纲制订 机械电子教研室 教学大纲制订时间 2015—1—3 单位 二、课程内容及基本要求 项目一 认识传感器检测装置 课程内容: 1. 自动检测技术的重要性;自动检测系统的组成:信息的获取、转换、处理 及输出;自动检测技术的发展趋势:提高仪器的性能、开发新型传感器及应用新材 料。 2. 传感器的定义；传感器的组成及各个部分的作用；传感器的分类。 3. 测量误差的概念及分类:系统误差、随机误差及粗大误差；精度的定义及 分类：准确度、精密度及精确度；测量误差的表示方法；数据处理的基本方法： 列表法、作图法及最小二乘法。 4. 传感器的静态特性的定义及各项指标:线性度、灵敏度、迟滞、重复性、 零点漂移及温度漂移；动态特性的定义及各项指标:瞬态响应特性、频率响应特 性。 5. 传感器的静态标定及动态标定的定义及方法；校准的定义及方法。 基本要求: 1. 了解传感器分类、自动检测技术的组成。 2. 理解传感器静态特性和动态特性。 3. 掌握测量误差与数据处理。 4. 理解传感器的标定和校准 本章重点：传感器静态特性和动态特性、测量误差与数据处理、传感器的标 定和校准 本章难点：测量误差与数据处理、传感器的标定和校准 项目二 参量传感器的应用 课程内容： 1. 使用电阻应变式传感器 2. 使用热电阻传感器 3. 使用压阻式传感器 4. 使用气敏电阻传感器 5. 使用电容式传感器 6. 使用湿敏传感器 7. 使用电感式传感器 8. 使用电涡流式传感器 基本要求: 1. 理解并掌握参量传感器 （电阻应变式 热电阻传感器 压阻式传感器 气 、 、 、 敏电阻传感器 电容式传感器 湿敏传感器 电感式传感器 电涡流式传 、 、 、 、 感器)的基本原理 2. 了解参量传感器（电阻应变式 热电阻传