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2022幼儿园教务处秋季新学期保教方案保藏十四篇_学校教务处的工作方案 一、规范和创新教学常规管理，深化实施课程改革试验  连续仔细贯彻落实《浙江省义务训练教学管理指南（试行）》、《浙江省中学校学科教学建议》等文件的精神，坚决执行《浙江省训练厅关于切实减轻义务训练阶段中学校过重课业负担的通知》精神。实施“教学常规达标工程”、“后20%同学训练工程”、“学习爱好培育工程”，抓紧抓实提高质量这一核心任务。开展课堂教学模式尝试，探究“轻负担、高质量”的教学方法，改进老师课堂教学行为，切实提高常态下课堂教学质量和效益。  （1）实践课堂教学模式，提高教学效率  课堂效率的凹凸直接影响着教学质量的凹凸，本学期，结合我校实际，连续实施“精讲精练，训练为主线的课堂教学模式实践工作。每节课老师讲不超过25分，至少20分钟当堂练习。提倡“三讲”，三讲是讲重点、讲难点、讲易错易混学问点。每堂课要有不同层次练习和作业，优秀同学可以配备一本辅导资料（由老师统一确定，同学自行购买），一般同学只完成与教材配套的作业本。  （2）完善备课管理。明确备课与写教案的关系，学校统一实行显性教案形式，备课形式可以多样化，备课环节齐全，作业布置纳入备课环节检查，主要是关注作业布置的筛选性原则。电子教案要有显性的教案（如参考他人的，则要有明显的修改痕迹）。加强集体备课，有备课组长牵头，实行备课资源共享，提高备课的高效性，集体备课用纸学校统一格式。  （3）作业批改，提倡面批形式。作业本为必改作业（语文加作文，批改篇数不少于两周1篇，英语加听写和作文）。要求全收全改，作业批改要有日期和等第，并准时反馈与订正。  （4）质量测评  学校支配期中和期末两次联考和两次月考，联考要提交考后个人分析：每位老师依据本次试卷的特征，结合自己所任教班级的考试状况进行试卷分析和考后反思，以文本的形式上交教务处存档。  老师要利用好学校征订的单元测验试卷（一般每月1次），做好学习成果的登记、试卷分析、上好试卷分析课。  做好试卷命题工作，语文、数学、科学、英语、.思品老师每学期要完成一份试卷命题，并供应命题明细表，张贴在备课本上。  （5）辅导工作，辅导要有方案和过程记录，《辅导方案表》统一张贴在备课本《教学方案表》后面。明确学科辅导任务，同学典型的错题全班辅导，个别错题单独辅导。  （6）规范教学常规检查管理。检查包括月查和抽查两种。月查有教研组长牵头，抽查有学校教务处牵头，检查有教研组长组织。  （7）做好20xx年学校学业考试质量分析会议。  （8）严格规范教学行为，实行课堂教学监督和评估机制，做好课堂教学状况登记工作，准时了解课堂教学状况.  （9）加强对同学学习方法指导和训练。学校层面要举办关于学习方法的指导讲座；科任老师和班主任要在平常教学过程中要加强同学学习方法的指导和训练。  （10）关注班主任和科任老师的关系处理工作，营造良好的合作沟通氛围。  （11）贯彻学校教务处方案和教研组方案，结合本班级同学特点，制定切实可行的教学方案和教学进度表；教学方案要体现本班同学状况的分析和变化、本学期教材的分析和变化、本学期教学思路和详细措施。  二、加强毕业班教学管理工作  加强对九班级毕业班工作的指导和管理，强化毕业班教学工作，为打好20xx年中考战做好预备。准时召开家长会、九班级老师、优秀同学和后20%同学座谈会，了解新中考动向，讨论对策，形成共识，确保20xx年学校毕业生学业考试成果名列全区前茅。  （1）实行蹲点承包制度，全体学校中层以上老师“蹲点”班级，联系1个班级。  （2）重视班级整体学习氛围建设，开展创建“最适合同学学习的班级”评比工作；促进后进生提高，优化优等生培育工作，明确“优等生”概念。做好同学学习方法、考试方法和学习心态指导工作。  （3）加强早自修、午自修和课后管理工作。支配课后爱好活动和个别同学辅导，加强与名校、强校的联系工作。  （4）召开九班级老师、同学、家长会议，召开九班级段优秀同学和后进同学座谈会。  （5）支配九班级学业模拟考试。促使同学仔细学习，形成良好的竞争氛围。准时进行考后分析，找出缘由，制订整改措施。  （6）做好中考体育训练工作。  （7）做好英语口语和听力训练工作。  （8）做好综合素养评价前期预备工作。  三、加强课程管理，深化综合实践活动课程管理工作  （1）严格执行省订课程标准，发挥课程的育人作用，以及执行功课表的严厉?性、重要性。  （2）严格根据温州市训练局（20xx）33号文件精神，乐观开展综合实践活动课程和地方课程的管理、讨论工作，将讨论性学习方式引入到各学科的教学中去，以提高同学的学习乐观性和课堂教学效