教师工作量管理系统.pdfVIP

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沈 阳 航 空 航 天 大 学 课 程 设 计 学 号: 班 级: 姓 名: 指 导 教 师: 2011年 3 月 11日 沈阳航空航天大学 课程设计任务书 系:动力与能源工程学院 专业:飞行器动力工程 班级: 学号: 题目:教师工作量管理系统 一、课程设计时间 2010~11第2学期第1周,即3月7 日~3月11日,共计1周,20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务: 计算每个老师在一个学期中所教课程的总工作量(教师的信息为:教师 号、姓名、所授课程、班级数目、理论课时、实验课时、单个教学任务总课 时)。 (1)输入教师教学信息,包括教师号、姓名、所授课程、班级数目、理论课 时、实验课时. (2)插入教师授课信息. (3)教师工作量计算: ① 计算单个教学任务总课时。计算原则如下表: 班级数目 单个教学任务总课时 2 1.5* (理论课时+实验课时) 3 2*(理论课时+实验课时) =4 2.5* (理论课时+实验课时) ② 计算一个教师一个学期总的教学工作量.总的教学工作量等于所有单 个教学任务总课时之和。 (4)完整的教师信息显示。 三、课程设计要求 程序质量: 1.贯彻结构化程序设计思想。 2.用户界面友好,功能明确,操作方便;可以加以其它功能或修饰。 3.用户界面中的菜单至少应包括“输入教师信息”、“插入授课信息、 “工作量计算与显示”、“退出”4项. 4.代码应适当缩进,并给出必要的注释,以增强程序的可读性. 课程设计说明书: 课程结束后,上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的内 容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师:________ 学生签名:________ 五、成绩 六、教师评语 沈阳航空航天大学设计用纸 目录 一、需求分析 1 二、设计分析 2 三、主要界面截图 3 四、技术要点 4 五、个人总 7 六、参考文献 8 七、源程序 8 I 沈阳航空航天大学设计用纸 一、需求分析 根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要 求”作如下的需求分析。 该系统主要适用于学校教务处的工作人员统计教师 的课程量,系统首先应功能齐全,操作简便,还应该具有 安全、稳定的特点。 1. 安全性分析 系统管理的数据涉及到学院的所有教师,数据量较大 且是一种基础性数据,能够为其它方面的学生管理工作提 供重要参考,所以要通过设置密码等手段确保数据不能被 随意的删减和修改. 2。 稳定性分析 指系统比较健壮,只要是用户的合理操作,系统都应 给出合理正确的回应,而不是出现令用户感到意外的系统 错误或系统崩溃。 3。 主要功能分析 (1)数据输入:在使用系统时,操作人员需要根据 1 沈阳航空航天大学设计用纸 系统提示,按要求输入教师的个人信息以及教师的授课信 息。若输入出现错误,操作人员可以根正,但必要是需要 退出系统后重新进入系统输入. (2)数据保存:对于输入的数据,或被修改的

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