文明礼仪教育主题班会教案.pdfVIP

文明礼仪教育主题班会 教 案 授课主题：文明礼仪伴我行 授课时间：2017年10月18 日 授课地点：直录播教室 授课班级:七（1）班 授课教师： 教学目标： 让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人。 教学重、难点： 让学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守礼仪的人. 教学课时： 1课时 教学用具： 多媒体、课件 教学内容： 一、导入: 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统, 作为新时代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、 懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 二、文明礼仪常规教育: 1、寻找身边的不文明现象. 2、看看在国外怎么评价中国人的，对于这样的“待遇”你有什 么看法？ 种种的警示牌，告诉我们中国的游客有多么不文明.我们都知 道，中国是一个五千年文明古国，有着丰富的文化内涵和灿烂的文明 历史，还被誉为礼仪之邦,但是,近年来，随着中国与世界交流的逐渐 增多，国人一些不文明的东西也在诸多方面暴露出来。甚至在一些国 家、一些地区、一些外国人眼中, “中国人成了最不文明的代名词。 中国也不堪地背负着这个代名词. 3、为什么要学礼仪？ 荀子说：“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。 对个体：（1)不学礼，无以立；（2）使个人的言行在社会活动中 与其身份、地位、社会角色相适应；（3）衡量个人道德水准高低和有 无教养的尺度。 对社会：(1）塑造组织形象，提高办事效率；（2）是一个国家文 明程度、道德风尚和生活习惯的反映。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会 公德的体现。 4、文明礼仪大家谈！ 5、学习学校文明礼仪常规。 （1)、仪表整洁，衣着得体 （2）、言谈礼貌，举止文明 （3)尊敬老师，听从教诲 (4）团结同学，互助友爱 （5)孝敬父母,体贴长辈 （6）待客做客,谦虚有礼 （7）专心上课，遵守纪律 （8）集会准时，遵守秩序 （9）保护环境，爱护公物 （10）公共场所，文明礼让 三、文明礼仪知识问答。 四、请同学们谨记： 当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣辱! 当你走出校门,肩上就 扛着学校的荣辱！ 当你走出国门，肩上就扛着国家的荣辱！ 文明礼仪修养是现代人必备的基本素质，礼仪作为人们内在修养 的外在表现，直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集 体、国家、民族的形象与事业的兴衰。因此，请大家学礼仪、知礼仪、 守礼仪，做一个讲文明，守礼仪的人.