2022幼儿园过独木桥创新教案保藏三篇.docxVIP

2022幼儿园过独木桥创新教案.保藏三篇_过独木桥幼儿活动教案 活动目标：  1、练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。  2、在运动中体验自信、英勇、胜利的欢乐。  重点:  在运动中体验自信、英勇、胜利的欢乐。  难点:  让幼儿练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。  活动预备：.  独木桥一座、障碍物三个、垫子1个、半圆形爬桶一个；  幼儿用书A《我是谁》和《胆小先生》。  活动过程：  1、创设情境，活动身体：  “我们身体上哪些部位可以动？”“手脚可以关心我们做哪些运动呢？”  请幼儿随着音乐的节奏，活动身体的各个部位。  2、供应材料，请幼儿自由探究：  请幼儿选择不同的材料进行练习，体验身体各部位用途：  “这里有很多运动器械，想一想，玩这些器械时身体哪个部位作用最大？”  请幼儿集中沟通阅历：  “在运动时哪些部位的作用最大？”  3、重点指导，请幼儿练习难点：  向幼儿介绍嬉戏“能干的我”：幼儿分成四队站在场地的四个角上，每组幼儿按逆时针的挨次进行嬉戏，依次完成过独木桥、跳着绕过障碍物、滚过垫子、钻爬桶等项目，先完成的小组获得成功。  请幼儿嬉戏1-2次，并向他们强调，虽然每组幼儿起点不同，但全部人必需依次完成四个嬉戏项目。  4、请幼儿听《健康歌》自由放松身体，结束活动。 2022幼儿园过独木桥创新教案.(篇二)  活动过程：  一、起始活动师：喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今日猫妈妈带你们去钓鱼好不好？  幼：好。  师：看样子大家都很兴奋，那么先来熬炼一下身体，学回了本事一起和妈妈到河边钓鱼。  1．队列队形练习：四路纵对--左右分对走--四路变两路--变两个圆--四路纵队。  2．预备活动：韵律《大脸猫爱吃鱼》  师：随音乐和妈妈一起活动身体。  二、练习由高处往下跳1、自由探究由高处往下跳的动作。  师：小猫们站在你们的小椅子上试着往下跳一跳，看谁跳得最好不会摔倒，落地时没有声音。  幼：自由练习，发觉跳得好的幼儿来做示范。  师：现在呀猫妈妈给你们示范着跳一下，你们看看和你们跳得一样吗?  幼：不一样，妈妈跳得稳、轻，没有摔倒过。  师讲解动作要领：站在小椅子的中间，两手前后摇摆，由手带动身体，屈膝、半蹲、瞪腿、纵身往下跳，保持身体平横落地时前脚掌先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳、不会摔倒。  1．幼儿自己多次练习，老师巡回指导。  2．请跳得好的幼儿表演给大家看，带动其他幼儿加强练习，留意活动量及活动强度。组织全体幼儿按肯定的轮次转圈连续跳。  三、嬉戏：小猫钓鱼师：小猫们真能干，大家很英勇地学回了一些本事，现在我们可以到河边去钓鱼了，先来探究一下去小河边的路怎么走？有两座小山（两把小椅子）有山洞(拱形洞)有小沟（跨栏）有独木桥(平衡木)我们有什么好方法渡过难关很快钓到鱼（带幼儿到布置好的场地，探究不同的动作技能）幼：我们可以翻越小山（从高处往下跳）钻过山洞，跨国小沟，走过独木桥，来到小河边拿上鱼杆就能钓上鱼。  师：嬉戏规章：将幼儿分组进行钓鱼竞赛，每对先由第一个幼儿开头，当老师说开头，赶忙翻越一座座小山，钻过山洞，跨越小沟，走过独木桥拿起鱼杆钓上一条鱼再从侧路跑回来拍其次个幼儿的手，依次进行，最终哪一组幼儿最先都能钓到鱼为获胜队。  四、活动评价：  1．表扬获胜组，启发小猫们相互看看鱼身上的数字，看谁钓的鱼最大最重。  2．享受劳动成果，边唱儿歌边做动作，活动结束。  活动反思：  整个活动幼儿始终在操作中嬉戏中进行探究，自己去发觉，去解决，在自身基础上去进步与提高。 2022幼儿园过独木桥创新教案.(篇三)  活动目标：  1、培育孩子参与体育活动的爱好。  2、幼儿能在高20cm的平衡物上，眼脚协调的正面、侧面平安通过。同时熬炼幼儿能在平衡物上躲闪的力量和反应力量。  3、培育幼儿创新、英勇顽强、乐于助人的心理品质。  活动预备：  1、长3米的平衡木两个或者20把小凳子  2、动感音乐、轻音乐、报纸棒  活动过程：  1、情景导入：  今日老师从森林里回来了，在森林里老师发觉了好多好玩的东西，其中有两座独木桥特殊好玩，小伴侣你们情愿跟老师一块去玩吗？但是森林里什么动物都有，独木桥下面就有一只可怕的动物你们可怕吗？（引导孩子要顽强英勇）  2、活动环节：  首先让孩子们宁静的把手打开，正面从桥面上通过。（引导创新环节：引导孩子们用不同的方法通过，鼓舞幼儿创新，让他们用自己的方法通过时老师观看，取出好玩的方法让全部幼儿尝试一下，侧