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年级上册美术教案 第一篇：六年级上册美术教案 六年级美术教案 第一课 美术从远古走来 教学目标： 1. 领会古代美术作品的意思美。 2. 懂得美术分类的主要类别。 3.培养对美术作品的兴趣。 4.培养对美术作品的鉴赏能力，提高审美水平。 重点： 古代美术的分类及其艺术特征。 难点： 对经典作品的概括分析。 教学过程： 1.活动一：介绍古代中国与外国的美术作品，选取经典的有代表性的作品加以说明，要有具体形象展示，如课本图片或挂图，或光盘中的图片等。以教师的解说为主，或师生互动式讨论。要突出要点避免泛泛而谈，如《溪山行旅图》要突出构图的雄伟，《君士坦丁凯旋门》要突出造型的独特与浮雕的精美。 2.活动二：美术作品的分类，引导学生完成“探索、尝试”中的第1道练习。教师要提出不同美术门类的特征，在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。 3.活动三：对作品进行点评，引导学生完成“探索、尝试”中的第2道练习题。教师可列出一些点评范围与准则，如“要表达什么？”、“主要构图法则是什么？”、“选用什么材料，表现一种什么质感？”、“在色彩方面给人什么感觉？”等等。以上，欣赏与评价有机地结合在一起。 4.活动四：学习建议与作业布置。按“基本要求”、“较高要求”、“个性探究”的内容实施。 教后记：从我国古代美术作品欣赏美，分类及其艺术特征，提高美术作品的鉴赏能力，培养学生的爱国热情。 第2课 美术