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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.处于分裂期的某个活细胞内,其染色体上共有10个DNA分子,下列有关该细胞的叙述错误的是( )
A.该细胞此时可能会发生基因的自由组合和染色体畸变
B.该细胞可能形成体积大小不相等的两个子细胞
C.该细胞可能含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同
D.该生物的体细胞中染色体条数可能为5条或10条
2.下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.动物细胞培养中,需定期更换培养液,以防止培养过程中的杂菌污染
B.人工种子制备中,需向人工薄膜内添加植物激素,以促进愈伤组织发育
C.胚胎移植中,需向受体注射免疫抑制剂,以避免受体对植入胚胎产生排斥反应
D.胚胎干细胞可在饲养层细胞上进行培养,从而维持其分裂而不分化的状态
3.常规稻作指田间仅种植水稻,稻蟹共作指利用稻田养蟹。水稻田为河蟹提供了栖息场所,河蟹通过取食稻田虫子,减轻稻田虫害,河蟹的粪便可以作为肥料利于水稻生长。与常规稻作相比,从生态学角度对稻蟹共作模式的分析,错误的是
A.使水稻和河蟹之间建立合作关系 B.使水稻和河蟹之间的能量循环流动
C.改变了稻田群落的物种组成 D.改变了稻田中食物网的结构
4.在CO2浓度为0.03%和恒温条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图所示。据图分析下列叙述正确的是( )
A.降低二氧化碳浓度,d点向右上方移动
B.若甲、乙生活于同一片小树林中,则平均株高植物乙高于甲
C.若温度升高,植物甲曲线a点会向左移动
D.b点时,限制两种植物光合作用的主要因素相同
5.已知某品系油菜种子的颜色由一对等位基因A/a控制,并受另一对基因R/r影响。下表是用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行实验的结果,不能得出的结论是
组别
亲代
F1表现型
F1自交所得F2的表现型及比例
实验一
甲×乙
全为产黑色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二
乙×丙
全为产黄色种子植株
产黑色种子植株:产黄色种子植栋=3:13
A.由实验一可知,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
B.当R基因存在时会抑制A基因的表达
C.乙的基因型为aarr或AARR
D.实验二中F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为10/13
6.实验材料的选择是实验能否成功的关键因素之一。下列对于实验材料选择的说法,正确的是( )
A.观察叶绿体的材料不适合用来观察线粒体的分布
B.甜菜汁无色透明,适合用来做还原糖的鉴定实验
C.哺乳动物的成熟红细胞是用来提取 DNA 的绝佳材料
D.动物的卵巢适合用来观察细胞的减数分裂
7.桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病,患者血液中可检测出甲状腺细胞的抗体,随着病情的发展,大部分患者表现为甲状腺功能减退,称为桥本氏甲减。以下说法错误的是( )
A.桥本氏甲状腺炎是一种免疫缺陷病
B.桥本氏甲减患者血液中促甲状腺激素水平较高
C.桥本氏甲减患者可能出现嗜睡、体温偏低的症状
D.桥本氏甲减患者可通过口服甲状腺激素药物减轻症状
8.(10分)为探究蓖麻种子(脂肪含量达70%)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示,据图分析下列说法正确的是( )
A.图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖,其中一部分进一步转化为蔗糖
B.糖类是胚生长发育的主要能源物质,由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与
C.用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒
D.据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加,增加的主要元素是 H
二、非选择题
9.(10分)果蝇的正常眼和粗糙眼(RU/ru)、长翅和残翅(B/b)分别为两对相对性状,两对基因都位于常染色体上。现用纯种正常眼长翅雌果蝇和纯种粗糙眼残翅雄果蝇杂交得F1,F1均为正常眼长翅。不考虑基因突变和染色体交叉互换,请回答下列问题
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