高考语文复习-论述文阅读之命题的六大方式与八大陷阱.docxVIP

论述文阅读——命题的六大方式与八大陷阱 复习风向标《考试大纲》要求：“阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、 书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本,应注重文本的说理性和逻 辑性，分析文本的论点、论据和论证方法。”从命题形式看，论述类文本阅读设置三个题目， 不求对考查点的全面覆盖，而是突出重点。近几年考查的侧重点是对文本信息的筛选整合， 对内容要点的归纳概括，对论点、论据和论证方法的分析。 一、真题演练 阅读下面的文字，完成第03题。（9分,每题3分） 社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。要在家庭中建立一种和谐的关系， 就需要有家庭伦理。中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往表达在各种 “礼”之中。从《礼记》中可以看到各种礼制的记载，如婚丧嫁娶，这些都包含着各种家庭 伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。 在中国古代，“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。《孝经》中有孔子的一段话：“夫 孝,天之经也，地之义也，民之行也。”这是说“孝”是“天道”常规,是“地道”通那么，是人们 遵之而行的规矩。为什么“孝”有这样大的意义?这与中国古代宗法制有关。中国古代社会 基本上是宗法性的农耕社会,家庭不仅是生活单位,而且是生产单位。要较好地维护家庭中长 幼尊卑的秩序，使家族得以顺利延续,必须有一套维护当时社会稳定的家庭