汽化和液化（第3课时）课件【减负提质+知识构建】物理八年级上册.pptxVIP

第三课时 液化;物质从气态变成液态的过程叫液化。;口里呼出的水蒸气;冬天，窗玻璃上的“水珠”是哪里来的？;河面上的白雾;空气中的水蒸气;雪糕冒出的“白气”到底是向上飘还是向下落?;②压缩体积;气体经压缩便于运输、贮存和使用。;张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是（ ） A.雾是水蒸气 B.雾是山中冒出来的烟 C.雾是水蒸气凝固形成的 D.雾是水蒸气液化形成的;雾是水的液态形式，不是水蒸气，A错； 烟是燃料燃烧形成的，与雾截然不同，雾不是 烟，B错； 凝固形成固态的水，雾是液态，C错； 雾由水蒸气液化形成，故选D。;下列物态变化中，属于液化现象的是（ ） A.春天，冰雪融化 B.夏天，湿衣服晾干 C.秋天，草粘晨露 D.冬天，湖水成冰 安装在浴室内的某种防雾镜，内部有电热丝加热，使镜面的温度比室温略高，从而防止水蒸气在镜面（ ） A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固;总 结;让我们做一个小实验吧！ 取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。;液化有什么特点呢？ 让我们做一个小实验来研究这个问题吧！ 在试管A未放入容器B前，先用温度计测出B中的水温。再将试管A放放入B中，让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中。水蒸气在试管 A中会遇冷液化为水。过一段 时间再测容器B中的水温。它 的温度是升高还是降低？这 说明什么？;B中的水温升高了，说明气体液化放时会放出热量，使周围物体的温度升高。;讨论： 1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？;2. 为什么被水蒸气烫伤比被同温度的热水烫伤更严重？;蒸馒头时炉具加热锅内的水，水沸腾时产生大量的水蒸气。热的水蒸气上升，在遇到较凉的生馒头表面时，液化放热，放出的热量被馒头吸收，馒头吸热升温。 所以，蒸馒头是利用了水蒸气液化放热。;电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱??外面，使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识分析：冰箱里面温度较低，而外壳摸起来却较热。这是制冷剂在冷冻室内___________，在冷凝器内___________。;课堂小结;1.吐鲁番是全国有名的“火炉”，常年高温少雨，水贵如油。当地流行使用 坎儿井，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成 (图3.3-10)。暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，宽约1.2 m。井的深度因地势和地下 水位高低不同而有深有浅，最深的井可达90 m以上，井内的水在夏季约比外界低 5?10 °C。请你分析一下坎儿井是如何减少水的蒸发的。;2.在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽袋中空气后把口扎紧，然后放入80 ℃以上的热水中，过一会儿，塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿（ ） A.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精液化了 B.塑料袋仍然鼓起，其中的酒精汽化了 C.塑料袋又瘪了，其中的酒精液化了 D.塑料袋又瘪了，其中的酒精汽化了;3、青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），叫热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生①，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨因此冷却②变成了液态氨，又沉入了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。请问文中空格处的物态变化名称是（ ） A.①汽化②液化 B.①液化②汽化 C.①熔化②液化 D.①熔化②凝固;4.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生_______现象，_______很多热量，使上层蒸格中的馒头先熟。;5.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是（ ） A.吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C.雪糕周围冒“白气”是液化现象 D.雪糕周围冒“白气”是汽化现象;谢谢大家！