《草原》课件 【减负提质+知识构建】部编版 语文六年级上册.pptxVIP

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  • 2022-09-19 发布于广东
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《草原》课件 【减负提质+知识构建】部编版 语文六年级上册.pptx

草 原;第一课时; 老舍(1899-1966)现代著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家 。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》等。;;绿毯 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 洒脱 衣裳 彩虹 马蹄 礼貌 拘束 渲染 勾勒 羞涩 目的地 鄂温克 群马疾驰 襟飘带舞 翠色欲流 一碧千里;蒙古包; 默读课文,想想课文描绘了几幅画面,试着给每幅画起个名字。;1;草原风光图;; 在这些描写草原景色的语句中,哪一句给你留下的印象最深刻?; 作者为什么说“一碧千里,而并不茫茫”呢?;无边的绿毯;; 身处这样美的环境中,作者有怎样的感受呢?;;在写景中融入感受有什么好处?; 在我们学过的课文中,还有哪些在描写景物的过程中,融入了作者的感受?这样写有什么好处?; 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。;读一读;背一背;根据意思写词语;;;第二课时;róu měi; 作者描绘“草原风光”“喜迎远客”“主客联欢”三幅画面是为了表达怎样的情感呢?请在文中找出相关语句。;自主学习;;;;;请同学上台演一演主客是如何联欢的。; 置身于这样的情景中,作者有怎样的感受呢?; 在生活中,你一定也有过与人惜别的经历。和同学们交流你当时的感受吧。;景色美; 《草原》是著名作家??? ??先生首次来到草原,访问??? ? ? 时写的一篇散文。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的 ,深情讴歌了蒙汉同胞的 。;敕勒歌 北朝民歌 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。;襟( )带舞; 《草原》是著名作家??? ??先生首次来到草原,访问??? ? ? 时写的一篇散文。作者以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感,赞美了草原的 ,深情讴歌了蒙汉同胞的 。; 小练笔:写一写你与人惜别时的场景和感受。

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