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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教学计划范文五篇  英语教学计划范文汇编 篇一  第一周：unit 1  第二周：unit 2  第三周：unit 3  第四周：复习月考  第五周：unit 4  第六周：unit 5  第七周：unit 6  第八周：复习期中考试  第九周：unit 7  第十周：unit 8  第十一周：复习7、8单元  第十二周：unit 9  第十三周：unit 10  第十四周：复习9、10单元  第十五周：unit 11  第十六周：unit 12  第十七周：复习11、12单元  第十八周：复习考试，达到语言运用技能的迁移和拓展。  (备注：假期没安排，敏捷机动)  英语教学计划范文汇编 篇二  一、状况：  一班级预备3班，总共26人，男生16，女生10人。孩子来自不同的幼儿园，对的教学模式还需要渐渐适应。由于本班孩子的年龄较小，英语基础也比较薄弱，所以在今后的教学中，主要以面对全体孩子为主，充分调动他们的自主能动性、积极性，激发孩子们的学习英语的爱好，发挥团队协作精神，营造互帮互助，轻松开心的英语学习氛围。  二、教材内容：  教材是T、FEnglishForChildren，精选幼儿喜欢的单词句型，歌曲及游戏，作为教学内容，通过丰富的肢体语言和充斥的教学，让幼儿在欢乐中学习，培育幼儿听力、语感、口语、表达技能以及自信心。本教材有七个单元，每个单元都有重点单词，句型。所学的单词贴近生活，有用性强。  三、教学目的要求  教材从小伙伴的学习爱好、生活阅历和认知规律出发，针对学习习惯与策略、思维技能与进展的培育，设计了以同学为中心、师生互动、亲子互动的开发多元智能的主题式情境教学活动，使语言学习和小伙伴的实际生活自然融合，既激发了小伙伴学习英语的爱好和热忱，又培育了小伙伴留意倾听、勇于表达的习惯，更为小伙伴制造了用英语进行自我展示的空间与机会。  一班级预备班的孩子应能达到的课程目的要求为：对英语感爱好，喜爱听他人说英语。能依据老师的简约指令做游戏、做动作、做事情〔如涂颜色、连线〕。能做简约的角色扮演。能唱简约的英文歌曲，说简约的英语歌谣。能在图片的援助下听懂和读懂简约的小故事。能沟通简约的个人信息，表达简约的情感和感觉。能对英语学习中接触的外国文化习俗感爱好。  四、教学模式：  本学期一班级预备3班的英语教学重在培育同学的日常英语学习的习惯，运用句型和唱儿歌，表演故事等。在掌控教材的知识上进行适当的拓展。教学中课前调动同学的积极性，复习旧知学习新知；在情景中介绍新单词和句型，引导同学在模拟性和游戏性活动学习英语；学唱英语的歌曲童谣，依据歌颂学动作，通过歌曲童谣巩固所学的句型，培育同学自主学习英语的良好习惯。  五、学期目标：  1、培育同学学习英语的爱好，让同学积极主动参加英语活动；  2、依据老师发出的指令，能做出快速精确的反应；  3、掌控大部分的单词和短语以及它们精确的发音；  4、学会有趣多样的英语歌曲童谣，提高儿童英语听说技能；  5、能用完整的句型回答老师的问句；  6、鼓舞并熬炼儿童大胆的用英语进行日常沟通等。  7、能够完整的表演课本中所学的童话剧故事。  英语教学计划范文汇编 篇三  新的一学期又开始了，结合学校教学工作计划，针对三四班在学习上存在的问题，掌控好整体教学，因材施教，突出优等生，援助学困生，提高同学整体成果是我本学期的重点任务。三班和四班同学构成及英语成果整体水平差别较大，落后面很大，课堂教学难度大，他们又较浮躁，不脚踏实地巩固所学新知识，因而掌控好课堂纪律、督促他们巩固复习是我本学期提高教学效率的关键所在。为此，在备课中我将留意课堂教学设计步骤更加严谨，内容要更充盈，作业有针对性，可以供各层次的同学练习和提高。通过作业能够亲密掌控同学的知识掌控状况，并实时查缺补漏，力求有较少的知识遗漏。在课堂上我会留意让同学多说多练，加强他们对英语的感知力，反复强调，求稳，争取坚固掌控基础知识，为进一步学好英语下基基础  在教学常规方面，我会努力作到：1、仔细钻研教材和课标，细心备课，仔细上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求。2、作业有布置，有批改，有反溃可适当增加阅读，要求同学写些书信、日记等应用文。本学期的英语教学在完成教材内容的同时，更应留意知识的延伸，内容的