中班健康《牙齿大街的新鲜事》幼儿园教育微教案.docxVIP

独家文档 原创文章，请勿搬运 感谢支持  牙齿大街的新鲜事 活动名称：中班●健康领域●牙齿大街的新鲜事 活动目标： 在绘本故事中，引导幼儿感受哈克兄弟的“大破坏。 引导家长与幼儿关注乳牙，并使幼儿知道对牙齿有益、有害的食物。 家园共育，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。 活动重难点： 重点：使幼儿知道对牙齿有益、有害的食物。 难点：家园共育，帮助幼儿养成良好的饮食习惯。 活动准备： 1.教学准备：ppt课件,梦幻音乐盒mp3,食物卡片20张，牙齿卡片2张，哈克兄弟卡片4张，字卡2张，展板1个，每个家长黑白两色卡贴一套。 2.知识准备：家长了解对牙齿有害和有益的食物，以及缘由。 活动过程： 谈话导入 价值取向：以封面导入，迁移幼儿已有经验，知道牙齿从无到有的生长变化。 师：今天，老师带来了一本好看的书，因为爸爸妈妈也有来，为了让大家都能看得见，所以我把它放到这里！ Q1：是关于什么的呢？ Q2：你们刚生下来的时候，有牙齿吗？ Q3： 那现在呢，有几排牙齿？ 小结：我们刚出生的时候是没有牙齿的，慢慢地牙齿长出来了，这两排牙齿就是我们的牙齿大街，今天我们来聊聊牙齿大街的新鲜事。 讲述绘本 价值取向：听听，看看，说说，明白哈克兄弟的饮食爱好，感受哈克兄弟在牙齿大街里的“大破坏”。 （一）讲述ppt1-6,并插问： Q1：看，它们打算修建些什么