四年级《稻草人》读后感.docxVIP

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四年级《稻草人》读后感 《稻草人》读后感一 有一样东西,一直在身边陪伴着我。是它,让我懂得了什么是友 情;是它,让我懂得了什么是温暖;是它,让我感受到了童话的有 趣……它就是叶圣陶老爷爷的著作——《稻草人》。 《稻草人》是这本书的一个小故事,其实这本书里面描述了许多 让人受益匪浅的小故事。有《聋子和瞎子》、《听狮子叫》、《我要 做一只木碗》…… 我从这本书中感受到了叶圣陶老爷爷笔下的故事文字流畅、灵 动,富于想象,诗意盎然,在浅显的故事中潜藏着深刻的含义,于平 实的语言中传递着强烈的感情。所以,这本书深受我的喜爱。 《稻草人》这个故事是一篇让人看了都会伤心但又优美的一个故 事,这篇故事通过描写稻草人的所见所想,反映出了底层人的困难生 活,无论是靠庄稼生活的农民,还是靠捕鱼为生的渔妇,他们都是生 活在非常困难的处境中的。稻草人是一个拟人化的形象,有着善良本 性的人的形象,他很想帮助别人,但是它无论怎么努力,始终是一个 稻草人呆呆地站在那里,永远也摆脱不了它是稻草人的命运。最后, 它倒下了,因为它受不了这么困难的煎熬,受不了人们在它的眼中过 着痛苦的生活。但它那个帮人的心还在,我相信这种精神一定会永远 传下去,会有更多的人像稻草人一样心地善良、乐于助人。 其实,在我们的生活当中,也有这样类似的经历: 一天早晨,就在我上学的路上 羟过台湾街路口新建的一个小区。 看见了一个个工人早已在建筑工地敲敲打打:有的正固定钢筋,有的 正为墙壁刷上水泥,有的正搬运砖块……看着他们在这么高的楼房上 建筑,我不禁流起了泪。看着他们一张张既黑又劳累的脸,我不禁想 起了我们幸福又快乐的生活。可是,我又能怎么办呢?我还小,帮助 不到他们。即使希望也帮不到他们呀!所以,我现在要努力学习,将 来才有帮助别人的能力。 从这本书中,我感受到了稻草人乐于助人的心。所以,我要像它 一样有一颗乐于助人的心。但是,它看到穷苦人们艰苦的生活,很想 帮助,却无能为力。所以,我以后一定要学好本领,有帮助别人的能 力,这样才能真正地帮助到别人。 叶圣陶就贻以那个稻草人,努力去帮助别人,可自己经常无能为 力。我们也要多帮助别人,世界就会变得更加美好。 有一次,我在图书馆里看书,由于没有座位,我只得蹲着,腿都 蹲麻了,这时,一位善良的阿姨把座位让给了我,我感激地拖着几乎 没有知觉的腿坐上了座位。我心想:我也要向阿姨学习!帮助大家! 《稻草人》读后感二 我读过《柳林风声》、《冰心文集》、《秘密花园》等许多书籍, 让我印象深刻的就是《稻草人》这本书了。 《稻草人》这本书是叶圣陶创作的。这本书我是一口气读完的, 让我感动的就是《稻草人》那篇。文章写了稻草人看到渔妇带着一个 小孩,她们住在船上,冬天没有被子盖,没有干净的水喝,没有足够 的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能动,我会把自己变成一 条被子给她们盖;如果我能动,我会给她们煮粥;如果我能动,我会 给她们干净的水喝……这一幕幕的场景一直感动着我。原来稻草人也 有爰心。我们人人都要学习稻草人,怀有一颗爰心,爱身边的人。 《稻草人》这本书里还写了一篇让人深受启迪的文章——《瞎子 和聋子》。有一个盲人和一个聋人,他们都对自己的生活不满意:盲 人想看见光亮,不要听到声音;聋人呢,却想听声音,不见光亮。他 们俩下了决心,把残疾对调一下。他们找了老人、医生、老和尚,都 没法把他们的残疾对调过来。之后,遇到一位骑风车的老人,老人满 足了他们的愿望。可对调后他们俩觉得生活还不如原来的好,他们又 后悔了。这篇文章让我懂得了:别人拥有的,放在自己身上并不一定 舒服,别人拥有的不一定就比自己的要好,不要只羡慕他人的生活。 文中那个稻草人很善良、富有同情心,当它看到老妇人辛辛苦苦 种出来的稻子又大又饱满,可是一只小飞蛾破坏了老妇人好不容易种 的稻子时,它着急地拼命扇扇子,可是老妇人却没有觉察;当它看到 那个渔妇为了捉到鱼做明天的粥而硬下心不管渴极了的病孩子,捉到 的鱼向他求助而自己无能为力时,它难过的一边叹气一边哭;当它听 到一个要被别人卖掉的女人要寻死,去找自己已死去的孩子而跳下河 去时,稻草人禁不住晕倒了。 《稻草人》这本书里还有一个更让人受启发的短文——《古代英 雄的石像》。这篇文章把石头拟人化,通过石头之间的对话和行为向 我们警示道理L位老雕刻师雕刻了一个作品——古代英雄的石像。 石像的底盘采用许多石头组成,在最上面的石块见人们路过这里都恭 恭敬敬地向它鞠躬,就开始骄傲了,对其他石块说:〃你们看看我, 多好,多受人尊敬!〃而其他石块一齐反驳说:〃如果不是我们撑着 你,你早粉碎了!〃他们争论了很久,最后石像倒了,因为下面的石 块分散开了……这篇文章告诉我们,团结才有力量,团结才能做出成 绩,如果不团结,单靠个人的力量是不会有大的成绩的。 《稻草人》这

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