舞蹈教学计划集锦八篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 舞蹈教学计划集锦八篇  舞蹈教学计划集锦 篇一  舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人类审美活动较集中的表现，是培育人们审美爱好，提高人们审美技能的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满意。盼望通过活动，使孩子们不仅能进展身体，得到动作的协调性和敏捷性的训练，而且还能进展思维和情感，促进身心开心的进展。  舞蹈教学计划集锦 篇二  一、状况：  本学期舞蹈爱好班幼儿有39人，并且有的大部分幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础 ，对音乐的感受力、协调技能的进展已比较完善。而小部分幼儿只是刚刚起步，有些插班生那么对舞蹈一物不知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。 这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐烦的教学立场，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的技能。 在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈爱好班的学习中都能得到进展。  二、工作目标：  1、通过老师指导，培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感，进展舞蹈潜能,促进儿童身心健全进展.  2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,松软性等基本技能.  3、进行形体训练并学会简约的舞蹈基本动作，并知道其名称。  4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力，反映技能和动作协调技能。  5、培育幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美技能、表达思想、情意的创作技能。  三、详细工作安排  第一周：  1、熟识幼儿，激发舞蹈爱好。交代舞蹈的常规要求。  2、方位、站姿的练习。新授： 组合：芭蕾手位(配乐：仙境)  第二周：  复习：芭蕾手位(配乐：仙境 )新授：  1、勾绷脚练习。  2、走步和敬礼(组合)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第三周：  复习：走步和敬礼(组合)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授：  1、地面压腿(前腿、旁腿)。  2、压腿组合。 (配乐：小木偶 )  第四周：  复习：压腿组合 (配乐：小木偶 ) 新授：  1、手腕、头、肩的练习。  2、音乐反应(一)。(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第五周：  复习：音乐反应(一) (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授：  1、手臂动作练习。  2、音乐反应(二)组合。(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第六周：  复习：音乐反应(一、二)(配乐：中国舞等级考试教材伴奏) 新授：  1、压垮的练习。  2、扩指组合。(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第七周：  复习：扩指组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授：  1、腰的练习。(二)弯腰、转腰组合。 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第八周：  复习：弯腰、转腰组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授：前压腿组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第九周：  复习：前压腿组合 (配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授：双吸腿(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)  第十周：  复习：双吸腿(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：脚位组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)  第十一周：  复习：脚位组合(配乐：中国舞等级考试教材伴奏)新授： 头部组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)  第十二周：  复习： 头部组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：摆臂组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)  第十三周：  复习：摆臂组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：  1、蹦跳步  2、汇报演出预备(手绢花：喜洋洋)  第十四周：  复习： 蹦跳步 (歌曲：小兔子乖乖)新授：  1、平踏步  2、汇报演出预备(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：爵士舞《美人计》基本动作(一)  第十五周：  复习： 平踏步(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：  1、游戏组合  2、演出排练 (歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：爵士舞《美人计》基本动作(二)  第十六周：  复习： 游戏组合(歌曲：中国舞等级考试教材伴奏)新授：爵士舞《美人计》基本动作(三)  第十七、十八周：总复习  第十九周：汇