舞蹈教学计划集锦八篇.docx

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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 舞蹈教学计划集锦八篇 舞蹈教学计划集锦 篇一 舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培育人们审美爱好,提高人们审美技能的有效途径和有力手段。它既可以陶冶孩子的心灵,又能让他们在表现的过程中获得自我满意。盼望通过活动,使孩子们不仅能进展身体,得到动作的协调性和敏捷性的训练,而且还能进展思维和情感,促进身心开心的进展。 舞蹈教学计划集锦 篇二 一、状况: 本学期舞蹈爱好班幼儿有39人,并且有的大部分幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础 ,对音乐的感受力、协调技能的进展已比较完善。而小部分幼儿只是刚刚起步,有些插班生那么对舞蹈一物不知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。 这便需要我们老师策划出新奇适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐烦的教学立场,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的技能。 在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式,使每名幼儿在舞蹈爱好班的学习中都能得到进展。 二、工作目标: 1、通过老师指导,培育幼儿对音乐舞蹈的爱好和节奏感,进展舞蹈潜能,促进儿童身心健全进展. 2、训练幼儿协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,松软性等基本技能. 3、进行形体训练并学会简约的舞蹈基本动作,并知道其名称。 4、在训练过程中熬炼幼儿的思想留意力,反映技能和动作协调技能。 5、培育幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美技能、表达思想、情意的创作技能。 三、详细工作安排 第一周: 1、熟识幼儿,激发舞蹈爱好。交代舞蹈的常规要求。 2、方位、站姿的练习。新授: 组合:芭蕾手位(配乐:仙境) 第二周: 复习:芭蕾手位(配乐:仙境 )新授: 1、勾绷脚练习。 2、走步和敬礼(组合)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第三周: 复习:走步和敬礼(组合)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 1、地面压腿(前腿、旁腿)。 2、压腿组合。 (配乐:小木偶 ) 第四周: 复习:压腿组合 (配乐:小木偶 ) 新授: 1、手腕、头、肩的练习。 2、音乐反应(一)。(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第五周: 复习:音乐反应(一) (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 1、手臂动作练习。 2、音乐反应(二)组合。(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第六周: 复习:音乐反应(一、二)(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 新授: 1、压垮的练习。 2、扩指组合。(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第七周: 复习:扩指组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 1、腰的练习。(二)弯腰、转腰组合。 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第八周: 复习:弯腰、转腰组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:前压腿组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第九周: 复习:前压腿组合 (配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏) 第十周: 复习:双吸腿(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏) 第十一周: 复习:脚位组合(配乐:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏) 第十二周: 复习: 头部组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏) 第十三周: 复习:摆臂组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 1、蹦跳步 2、汇报演出预备(手绢花:喜洋洋) 第十四周: 复习: 蹦跳步 (歌曲:小兔子乖乖)新授: 1、平踏步 2、汇报演出预备(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(一) 第十五周: 复习: 平踏步(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授: 1、游戏组合 2、演出排练 (歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(二) 第十六周: 复习: 游戏组合(歌曲:中国舞等级考试教材伴奏)新授:爵士舞《美人计》基本动作(三) 第十七、十八周:总复习 第十九周:汇

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