等式的性质 课件 2022人教版五年级数学上册新插图版.pptxVIP

2022年人教版五年级数学上册;人教版数学五年级（上）;1.通过演示，明确天平平衡的条件,理解等式的性质。 2. 通过对天平保持平衡的探索和研究，渗透一个量的变化引起另一个量的变化的初步函数思想。 3. 培养观察与对比、比较与分析、概括与归纳的能力。;;;新知探究;;①加1个茶杯;;如果用a表示一个花盆的质量，b表示一个花瓶的质量。;;;;;;;;;（教材第66页第5题节选）;提升练习; 2. 假设“ 、 、 ”分别表示三种不同的物体，如(1)(2)所示，天平保持平衡。要使(3)中的天平也保持平衡，则右盘中应该???“ ”的个数为( )。;课堂小结;作业课件中的相关练习。;谢谢您的观看