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- 2022-09-22 发布于湖南
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最新疫情期间学校工作计划
一、指导思想
本学期我校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022-2022年)》为指导,贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作相关安排,根据《兰州市新型冠状病毒肺炎疫情流行期间托幼机构和学校防控技术指南》《榆中县教育局关于做好春季开学工作方案的通知》,以创建高效课堂活动为载体,以教师专业成长为主线,以促进学生主动学习和健康发展为核心,以提高教学质量为目标,以生成课堂教学为中心,坚持全面贯彻教育方针,扎实推进课程改革,务实开展校本研修,促进师生全面发展。
二、工作目标
1.构建安全、和谐校园。疫情期间确保校园食品、教育教学活动、师生人身安全。
2.同时实现学生的身心健康、欢乐发展,个性以求张扬,爱好以求满足用户,学业不断进步。强化教师研修工作,同时实现教师的专业化蜕变,提高教师的职业幸福感。
3.加强教学常规管理,继续推进生成课堂教学改革的步伐,进一步规范教师的教学行为。
4.稳固义务教育保学保学成果。
三、工作措施
(一)切实做好新冠肺炎疫情防控工作
1.持续强化重点人员排查管理。要进一步加强对外出师生的排查管理,特别是对到过湖北等重点疫区、与重点疫区人员有过密切接触的来榆返榆“重点人员”,再次进行全面、深入、彻底的拉网式排查,坚决做到不漏一人。建立健全外出师生详细台账,按照县教育局、乡镇、疾控部门的要求,全面防控,精准管理,严格落实信息登记、健康监测、居家隔离等措施,严防疫情在校园内发生。
2.严苛全面落实疫情防控责任建议。必须进一步把疫情防控和开学工作狠抓落实李兆前揪妥当,秉持一手揪疫情防控、一手揪开学工作,保证疫情防控和开学各项工作成功有序大力推进。各学校校长必须二要肩负起第一责任人的责任,强化管理,统筹规划谋划,牢牢紧盯开学放假、分散开学、师生用餐等重点环节,紧盯开学时、开学后等重点时段,紧盯食堂、教室、宿舍等重点场所,全面落实不好疫情防控精准、管理务实妥当、措施继续执行严苛、指导协助有效率、确保介入及时等建议,保证守土有责、守土承担责任、守土勤勉。
3.建立完善疫情防控保障机制。要进一步建立完善学校疫情防控及突发公共卫生事件报告制度、师生晨午检制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、“不能按时到校及身体异恙学生”复课证明查验制度、传染病防控健康教育制度,消毒与隔离制度等保障机制,确保疫情防控工作有章可循,有
(二)秉持“教师发展第一”,不懈努力建设高素质教师队伍
1.加强校风、师德师风以及学风“三风”建设,严格执行市教育局制定的教师“五要十不准”,坚决禁止有偿家教和办班补课现象,树立良好的教师形象;不断完善学校管理制度,建设民主、和谐的校园文化,营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化氛围。
2.揪自学,促发展提升。一就是稳步积极开展经典背诵活动,不懈努力打造出书香校园。全体教师每学年念一至二本教育专著,编写读书笔记;二就是勤奋练教学基本功,秉持说道普通话、写下规范字,努力学习现代教育信息技术,把计算机的有效率应用领域当做一门必不可少的教育教学基本功,建议人人能够单一制制作教学课件,可以用“班班通在”听课,并搞好应用领域备案;三就是深入细致钻研专业杂志、教育网台及教育博客上的文章,用心体验教育生活,积极主动编写教育随笔、故事情节、教育教学案例、论文,不懈努力物化成果;四就是积极主动出席教师稳步教育培训,认真完成远程培训的自学任务,确保自学时间,确保作业质量,积极参与互动研讨。
3.加强骨干教师队伍建设,注重青年教师和新调进教师的培养。各级骨干教师要通过展示课、观课议课、骨干教师专题研讨等校本研修活动,充分发挥自身的专业引领作用,带领老师们共同成长。各位青年教师和新调进教师要以虚心的态度,求学的精神,务实的作风,多听(课)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(书)、多思(自己工作的得失),以尽快适应新的工作环境,创造优异的工作业绩。新调进的老师至少要上2节校级公开课,相应的指导教师要跟踪听课,并进行切实的指导。
4.强化校本研修小组的建设,深入开展高效率课堂创建活动。研修副组长必须明晰职责,多样研修活动,率领全组教师认真学习并全面落实学校的教育教学常规管理制度、集体复习制度、校本研修制度等有关制度和规定。开学初要深入细致非政府新课标自学(2022年修订版),规范集体复习活动。注重教育教学这一中心,致力于问题的化解和教师教育教学能力的提升,彰显“以学定教,独立自主合作”的教学特色。
5.加强以问题为中心、能力为导向的课堂教学研究,本学期继续打造生成课堂教学模式,使学生在课堂中通过教师的引导能主动进行问题探究,形成良好的学习习惯,学
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