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信息技术应用教学案例表单 标题名称 创编童话 设计思路 简要说明 同学们好。这一单元我们通过四篇童话故事，游览了神奇的童话王国，感受了童话故事的巨大魅力。你认识图中的童话人物吗？可以说，童话故事一直伴随着我们。 今天，我们的任务是学写童话，为了帮助同学们更好地完成习作，我们先来了解童话故事的特点： 1.采用拟人的手法，把物当作人来写。 2.采用夸张的手法，想象丰富合理。 3.童话一般都说明一个道理或给人以启迪。 我们在学写童话时，要学会想童话，就是想主题，想主角，想故事，想经过。 1.想主题。就是要想一想，这篇童话故事告诉我们什么道理，比如《丑小鸭》这篇童话通过对丑小鸭变成白天鹅的描述，告诉我们，既要善待别人，又要正确对待自己……人，不要自己看不起自己，只要努力追求，也许你今天是一只丑小鸭，明天就会变成一只美丽的白天鹅。再比如，《陶罐和铁罐》这篇童话告诉我们的道理是：人应该谦虚谨慎，不应该骄傲自满。 2.想主角。就是要设计童话中的角色，根据童话故事的特点，动物、植物、物品、自然景象等都可以成为童话的主角。 3.想故事。就是要构思故事的时间、地点、人物、事情起因、经过、结果等。 4.想经过。就是精心设计故事内容，要从人物的语言、动作、神态、心理等各个方面进行。使故事既生动有趣，有含有一定的道理。 下面，请同学们根