高三寒假开学动员发言稿：机会总留给有准备的人.docxVIP

高三寒假开学发动发言稿：机会总留给有准备的人 机会总留给有准备的人 同学们： 新年伊始，万象更新。我们可能还没从年味中走出来，就匆匆 走进了校园。“一年之计在于春”，离高考只有122天的时间了， 我们必须抓住寒假最后这几天的学习机会！愚者错失机会，智者善 于抓住机会，成功者创造机会，机会只是给准备好的人。机遇真是 “神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，让商人散尽 千金“还复来”，它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、 利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就 在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备的头脑才能辨识和把握机 遇。 机遇偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下 十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕 别人的成功。而却没来看到荣誉和鲜花背后所付出的千辛万苦。如: 众人所知的杨利伟，为什么他能成为中国航天第一人？中国航天员 的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关， 他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个 不甘落后的人。每次的训练都是全身心地投入，他以自己严肃认真 的精神和熟练的技术赢得了教员的称赞，把一切做得精益求精，杨 利伟优秀的训练成绩和综合素质，光荣地选为“神舟”五号航天飞 我们必须建立八大习惯： 收集、整理、阅读、品味试卷的习惯； 每天3分钟学习计划的习惯；建立语言库和错题库的习惯； 每天给自己加油的习惯； 每晚睡前10分钟归纳、整理、消化知识的习惯； 用纸条记忆的习惯； 画知识树的习惯； 经常自我反省并向日记倾诉压力的习惯。 我们级部本学期实行的几项制度节选： 5.1纠错管理制度 (1)以班级为单位纠错，每周至少检查一次 (2)级部每半月至少检查一次 负责人：马校长、级部、班主任、任课教师 5. 2好题积累制度 每天每科记录经典好题(适合自己的)不少于三道，100天每 个学科不少于300道。 质量：突出高考重点热点、易错易混、高分值试题。 使用：每周阅做至少一次，每次大考（月考、诊断性考试、适 应性考试等）前阅做至少二次，高考前至少阅做五遍以上。 管理：马校长、级部（负责全年级督查），学科教师（负责本 学科管理）、班主任（负责各科总体管理），至少每两周检查一次。 5. 3考后反思管理 （1）考后反思，弱科、知识薄弱环节，如何弥补？（特别是边 缘生）。 负责人：马校长、级部、学科教师、班主任，每次考试后检查 当然，我们常规要求不放松，如果你是一个想上进的学生, 请你从现在开始，认真培养好习惯，正视困难，奋勇向前！ 三、钾足干劲追逐理想 理想是美好的，我们知道实现理想是有条件的： 1、确立目标是前提（你自己已经明确了你来学校的目的、目标, 那现在就看你的行动了）。 2、刻苦学习是关键（怎么叫“刻苦”？）。 3、自信心态是保证（相信自己的选择没有错，相信自己的能力, 相信自己只要收心安神，一定会听进去学出来，别人能行，我也一 定行，别人不行我也行。谁都想当个优秀的人，他们行，你也行。）。 4、老师支持是后盾（老师坚决支持你学习，做你的后盾。你应 该主动和老师多交流。 总之，没有理想（梦想）比贫穷更可怕，因为没有理想代表着你 自己对未来没有希望。其实，没有人会让你输，除非你不想赢。 教育是一项长线投资，其最大的受益者并不是家长，更不是老 师，而是你自己。你所投入的第一桶金，就是今天所付出的努力和 辛苦！ 假如： 此刻打盹，你将做梦，（是白日做梦，这不是中国梦!） 而此刻学习，你将圆梦（哈佛大学图书馆墙上训言20之一）-一 考上理想的大学。 谁都拥有“此刻”的时光，也拥有美好的理想，就看你怎么做? 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力！（哈佛训言之六）。 点评：心不随境（眼下刚入学的乱腾静不下来）是禅定，心不离 境（眼下你是学生身份，别忘记了）是智慧! 告诉同学们，学习这个东西就是优雅地在过苦日子，须有笃定 之心才行！（要的是定力和定势）。 我们可以长得不漂亮，但绝对不能让自己的人生不漂亮。 评：“漂亮人生”最需要的是从现在做起，从自我做起，学到 知识尽快成为精神层面的富有者。“漂亮”最主要的是精神知识能 力和修养啊！ 幸福或许不分先后，但成功必排名次！（哈佛训言之七）。同学 们，你想幸福吗?现在就看着办吧！ 同学们，希望我们回到教室用自己的毅力坚持做到“形回神归, 心在当下”。稳得住，静下来，学进去。想想未来，看看现在，树 立自信，拼搏进取！用我们的行动向所有人证明我们是有志的实验 人！向自己证明我们是不断超越自我的实验人！ 没有最好！只有更好！ ！高三必胜！ ！ ！ 行员。所以我们想要成功，想抓住机遇，就得从现在开始收拾好行 囊，做好准备，当机遇轻轻地叩响门扉时，我们就会沉着地应和一 声，踩着它的节拍，旋转而去，千万不要眼睁睁地