信息必修二作业本答案.pdfVIP

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  • 2022-09-21 发布于浙江
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前 为深化浙江省普通高中课程改革,落实课程标准的基 言 本理念和教学要求,浙江省教育厅教研室组织了全省部分 优秀教师和教研员,共同开发了《浙江省普通高中作业本》 这套适合浙江省高中课程改革的地方性课程资源。 本书是以《普通高中信息技术课程标准(2017年版 2020年修订)》和浙教版高中信息技术教科书为依据,结合 浙江省教学实际而编写的,供学生学习新课时同步使用。 本书以学科核心素养引领模块作业目标,以学科大概 念统领模块作业内容,以真实情境设计题目并通过多样化 的题型来提升学生的综合能力,着力体现高中信息技术学 科核心素养的培养要求。本书具有以下特点: 一、聚焦核心概念,体现学科核心素养培养要求。本书 在内容安排上,从整体上把握单元的教学内容,体现单元知 识的内在关系和逻辑结构,从而帮助学生建构知识体系。题 目的设置注重体现知识与能力相结合的理念,为学科核心 素养的渗透打下基础。 二、知识覆盖全面,题目形式多样。本书的内容编排, 在精心研究课程标准和教科书的基础上,章节呈现基本与 教科书同步,内容设计合理、实用,针对性强,形式灵活。题 目新颖,应用背景广泛,贴近生活,时代气息浓郁,有助于知 识的巩固和提升。除了常规的选择题、填空题之外,还提供 了分析题、规划设计题、读图填图题及小型信息系统项目构 1 建等题型,内容贴合实际的应用场景,使学生真正做到学以 致用。 三、栏目设置合理,满足各层次学校和学生的要求。 “要点提示”对相关知识内容进行了梳理,有助于学生理解 知识的重难点;“例题解析”中的选题具有代表性,解析浅显 易懂,有助于学生的自主学习;“练习巩固”兼顾知识学习与 素养培养,题量适中,分布合理,难易程度恰当。从知识目标 的提炼到知识重、难点的呈现,再到知识巩固和能力提升, 逐层递进,符合学生的认知和学习规律。 衷心希望本书能给广大师生提供切实的帮助! 编 者 2 目 录 第一章 信息系统概述 1 1.1 信息技术与信息系统 1 1.2 信息系统的组成与功能 5 1.3 信息系统的应用 9 1.4 信息社会及其发展 13 1.5 单元练习 17

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