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五下语文--每周一练
-二
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班级 姓名
(二)
一、 字词台阶。
二、 jǔ jué fáng ài shǎ shì tiān fù zhān mào
三、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四、 huò huàn xiè méi suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、拼音乐园。
(1)他喜欢咬文嚼 (jiáo jué)字,通过慢慢品味,细细咀嚼(jiáo jué),他体会出了
《清平乐(lè yuè) ·村居》的乐(lè yuè)趣。
(2)他慢慢地把豆子的外皮剥(bāo bō)去。
三、成语城堡。
1.根据语境填成语。李明学习很勤奋,我想用( )、( )等成语来形容
他刻苦学习的精神;读到“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”时,我想用( )、
( )来形容蒙汉人民间的深情厚谊;童年是一首歌,是一首( )
( )的歌。
2.我能把下面句子中画线的部分换上恰当的词语,并选择其中两个造句。
(1)这道题真是难,我费尽所有的心思,费尽了脑筋,依然没找到解题办法。( )
(2)李涛做什么事都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。( )
(3)想起昨天的那件事,我就脸红,感到羞耻和惭愧。( )
(4)爸爸工作很忙,经常顾不上睡觉,忘记了吃饭,一年到头总是这样。( )
( ):
( ):
四、课文链接。
1、 第二单元是一组有关 的作品,读了这组课文让我们仿佛看到
小英子在 经历的往事,看到祖父园子里
的 、 、 、 ;
与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷,妙趣
横生。
2、归来饱饭黄昏后, 。 作者:
怪生无雨都张伞, 。 作者:
最喜小儿亡赖, 。 作者:
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3、你对童年有哪些感受?请仿写句子。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。
童年是 , 。
童年是 , 。
童年是 , 。
五、阅读天地。
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