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初中英语学习总结范文 1.制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。 2.争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。 3.课前预习，有备而听到复习就是个人单一制的写作和思索。它可以培育学习者快速写作揪主旨大意、揪主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培育分析综合及概括归纳、自己辨认出问题及解决问题等能力。复习也像是“火力情报搜集”，可以辨认出疑难引发思索，一方面可以使得学习者自己查询有关资料，查询字典，另一方面可以增加听讲的盲目性，进一步增强听讲效果。 4.专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。 5.诚记笔记，稳固记忆课内简明扼要记笔记可以协助分散注意力，理清思路，加深记忆，锻炼身体分析概括、综合归纳以及快速反应能力。俗话说“不好记性不如番茄笔头”。笔记也为日后备考提供更多一个备考记忆纲要。必须努力学习英语有赖于泛读。展开课外阅读时也应当简明扼要录些笔记，搞些索引、节录等，这对增进认知、稳固、累积科学知识，培育自学能力小存有好处。 6.及时、经常、科学地复习，减少遗忘复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。