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2021年新人教版三年级上册数学教学计划 2021年下学期数学教学计划（三年级上册） 大同古汉城小学朱英兰 三年级学生，对一些基础性的数学知识存有了初步的重新认识。学生已经比较习惯新教材的自学思路和自学方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中时时存有数学。这为学生对本册科学知识的自学奠定了关键的基础，也为提升学生的问题化解能力与课堂教学能力缔造了条件。 本册教材包括下面一些内容：时、分、秒；笔算万以内的加法和减法；测量；倍的认识；多位数乘一位数；数字编码；长方形和正方形；分数的初步认识；数学广角和数学实践活动等。这侧教材对于数学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和年龄特征，体现了前几册教材同样的风格和特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验和体验、体现数学知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点： 1、改良笔算教学的选曲，彰显排序教学改革的理念，注重培育学生的数感。 2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。 3、空间与图形的教学，特别强调实际操作与独立自主积极探索，强化推算意识和能力的培育。 二、教学重难点 1、教学重点：万以内的乘法和加法笔算、多位数乘坐一位数、倍的重新认识以及分数的初步重新认识； 2、教学难点：时分秒的认识、长方形与正方形、测量。 1、重新认识时间单位秒，初步创建分后、秒的时间观念，晓得1分后=60秒，可以展开一些有关时间的直观排序。 2、会笔算三位数的进位加、退位减法，会进行相应的估算和验算。 3、重新认识长度单位千米，初步创建1千米的长度观念，晓得1千米=1000米；重新认识质量单位吨，初步创建1吨的质量观念，晓得1吨=1000千克； 4、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘多位数进位乘法，并会进行估算。 5、初步重新认识分数，可以念、写下分数并晓得各部分的名称；初步重新认识分数的大小，可以排序直观的同分母分数的加减法；能够运用分数的初步重新认识化解实际问题。 6、初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长； 7、学生在尚无的科学知识基础上经历子集思想的构成过程，初步认知子集科学知识的意义。能够融合具体内容情境体会用“韦恩图”化解存有重复部分的问题的价值，认知子集图中每部分的含义，能够化解直观的存有重复部分的问题。 8、在解决实际问题的过程中感受选择解决问题策略的重要性，养成善于思考的良好习惯，体会数学的严谨性，感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。 9、体验数学与日常生活的密切联系，初步构成综合运用数学知识解决问题的能力。 四、本学期提高教学质量的方法、措施 1、按计划、保质、保量地顺利完成本期的教学工作，在教学时必须特别注意深入细致展开复习，听课以及批改作业等各个环节，确保教学质量稳中有升。 2、认真整顿课堂纪律，狠抓学生的常规教育，让孩子有良好的听课习惯。激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。 3、特别注意鼓励孩子独立思考、合作交流，使学生体验探究的快感，尽早恰当的运用小组交流的方式，注重培育学生的应用领域意识和化解实际问题的能力。 4、密切关注学困生，从态度、兴趣、习惯、方法等各方面入手，从课上到课下，把握各种时机帮助辅导，努力让他们在原有水平上能进一步的提高。 5、著重学生对排序过程和方法的认知，把握住重点，突破难点，并使学生奠定坚实的科学知识基础。 第一周：时分秒 第二周：口算两位数以此类推两位数，笔算三位数不位次提以及不逊位减至第三周：笔算三位数位次提 第四周：笔算三位数退位减 第五周：国庆节假 第六周：万以内数加减、估算单元整理与复习 第七周：毫米、分米的重新认识 第八周：千米的认识和吨的认识 第九周：谋一个数就是另一个数的几倍（用乘法排序） 第十周：求一个数的几倍是多少（用乘法计算） 第十一周：口算乘法、笔算一位数乘坐多位数不位次乘法 第十二周：笔算一位数乘多位数进位乘法 第十三周：0的重新认识、因数中间、末尾存有0的笔算乘法 第十四周：估算、解决实际问题 第十五周：四边形、长方形和正方形的初步重新认识 第十六周：认识周长、计算长方形和正方形的周长 第十七周：分数的初步重新认识、分数的直