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五年级英语上册第一单元第一课时教案 五年级英语上册第一单元第一课时教案一、教学目标与要求 能听懂问句：whos your art teacher? whats he like? 并能做出正确回答。 能够听、说、读、写单词 oldall, strong，并能在上下文中理解其意思。 能够看懂指示语，并按照指令完成 lets find out 中的简单任务，找出正确的画面。 能够听懂、会唱歌曲“my new teacher”。二、教学重、难点分析 本课时的教学重点是 lets learn 部分的单词： oldall, strong, young, fud。要求学生在学习过程中能结合所给句型替换关键词，在情景中学习新单词，并逐步学会听、说、读、写单词：oldall, strong。 本课时的教学难点是 lets start，这部分在学生用书当中首次出现，教师在教学过程中可以把其作为单词教学的铺垫，利用所提供的对话和情景，以旧引新。 三、课前准备 教师准备一幅本课时的教学挂图，以及本课时的 八张单词卡。 教师准备本课时所需的人物图片，最好是能够直 接粘贴在黑板上的人物形象图片。 教师和学生共同准备学校里一些教师的照片或图 片。 教师准备录音机及录音带。四、教学步骤和建议 热身（warm-up） 教师放本课时需要听懂、学唱的歌曲“my new teacher”，让学生感知本单元的新语言。 教师