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- 2022-09-25 发布于江苏
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新课程课堂教学行为创新;一、教师发展的实质性要素 ;结 论;二、教学行为的特征与内涵 ;教学行为的结构;2、教学行为的功能结构;三、反思与实践-----教师行为的发展与创新;教学反思:;教师应该做到的基本反思行为 ;教师对自己的教学行为反思应注意的问题;如何反思;课例展示:;互动交流:;从教学细节看课堂教学变化
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