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幼儿园大班教案 实用的幼儿园大班教案模板汇总10篇 幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1、欣赏故事，理解故事内容，体验作品表达的情感。 2、喜欢善良的小美人鱼，并进行绘画表现。 3、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动准备： 1、水彩笔、油画棒、画纸等绘画材料。 2、幼儿用书第2册第17~30页。 3、语言磁带或CD。 活动重难点： 理解故事内容，体验作品表达的情感。 喜欢善良的小美人鱼，并进行绘画表现。 活动过程： 一、欣赏故事，初步理解故事内容。 1、教师讲述故事，幼儿倾听。 2、讨论：故事里有谁？说了一件什么事？小人鱼为什么要变成人？小人鱼最后怎么样了？ 二、再次欣赏故事，体验作品表达的情感。 1、播放配乐故事，幼儿再次欣赏。 2、欣赏后说一说：喜欢故事中的谁？为什么？ 三、绘画表现。 1、教师引导幼儿说一说：脑海中的美人鱼是什么样子的？ 2、幼儿创作，画出自己想象中的美人鱼。 活动延伸： 1、幼儿将创作的美人鱼展示出来，相互欣赏、介绍。 2、在阅读区阅读幼儿用书，互相讲述故事。 3、在表演区播放配乐故事，幼儿跟随录音讲述或表演 幼儿园大班教案 篇2 活动目标： 1、放屁是正常生理现象，了解其秘密。 2、激发对科学探索及阅读的兴趣。 3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。 4、能简单复述故事。 活动准备： 图画书《每个人都“噗》；自制PPT；图片若干 活动过程： 一、说说对“噗的看法 根据幼儿回答，出示相应的字卡 二、知道放屁是正常的生理现象 1、介绍主人公，知道“噗是憋不住的。 (1)边讲故事边提问：小强想忍住，能行吗? (2)PPT、播放，知道噗是憋不住的。 2、讲述故事，知道“噗”的形成。 (1)观看图片，提问：噗到底是什么?是怎么形成的呢? (2)说说还有哪些人也会噗呢? 3、进一步体会“噗是一种正常的生理现象。 (1)知道“噗是一一种正常的身体反应。 小结：当我们知道了解了以后就会变得很正常了。 4、PPT‘播放，引出故事名称《每个人都噗》。 三、探寻屁的秘密 1、引发思考，进一步了解噗的兴趣。 提问：每天都要放屁吗?放屁和我们吃的东西又什么关系? 放屁和我们的身体有什么关系? 2、自由观看、探索“噗移的秘密。 3、师幼共同交流，解读“噗的秘密。 4、教师疏理小结 四、出示故事书，激发孩子喜欢阅读科学故事书的兴趣。 活动反思： 本次活动，教师从幼儿的兴趣出发，抓住幼儿的需要，结合素质教育的基本要求，做了充分准备，使教学任务顺利完成，达到预期目标。 幼儿园大班教案 篇3 活动目标： 1.知道自己遇到高兴，不高兴的事都可以向他人倾诉。 2.能体验他人情感，关注他人，分享他人的开心，不开心，并寻找解决问题的方法。 3.引导幼儿应该以积极、乐观的态度面对生活。 4.会用简笔画的形式表现人们高兴和不高兴时的样子。 活动准备： 1.课前请家长协助幼儿记录自己在一周中有哪些不高兴、高兴的事2.动画片《大头儿子和小头爸爸》 3.律动：《表情歌》《多愉快》 活动过程： 一、开始部分：律动《多愉快》 导入：小朋友们，做完这个律动你们觉得心情怎么样？（引导幼儿说出一些表示心情愉快的词，如：开心、高兴、快乐等）二、基础部分： 1.提问：在小朋友们的生活和学习中，你们还经历过哪些愉快的事？说一说，让小朋友们和你一起分享好不好？ 2.小朋友们真幸福，你们有过这么多高兴的事开心的事。但是，我们不可能事事都顺心，你们遇到过哪些不顺心的事，说出来，让小朋友们帮你想想办法，好不好？ 3.生活中谁都会遇上烦心事，谁都有不愉快的时候，当你遇到烦恼的事时，你会怎么让自己变得快乐？ 教师小结：每天我们都应该以快乐的心情去面对每一件事。 我们不高兴时，可以告诉老师，小朋友，让大家帮助你；还可以听听音乐、跟爸爸妈妈说说、好好睡一觉、看个动画片、到室外去散散步、等等。 幼儿园大班教案 篇4 目的 了解水遇冷结冰的知识，学习制作各种形态的冰花，激发兴趣，发展动手能力。 准备 各种小容器、水、颜色、线、彩纸、剪刀等。 方法 把水倒入容器，放入不同的颜色，或剪各色窗花，图片放入水中。 用彩纸剪成纸穗挂上线头，把线对折，放入水中。一头留下线圈放在容器外，一头留下纸穗放在水中。 放在室外冻成冰后拿进室内，等待片刻，即可提起线圈取出冰花，把它挂在室外，装饰庭院、树木。 建议 用这种方法可玩冰灯猜迷游戏。把谜语纸条放入各种形状的水中，然后冻成冰块。谁猜对了就把冰花作为奖励。 也可用各种饮料制作冰棍儿（注意卫生，用开水、加盖），请大家品尝。 幼儿园大班教案 篇5 教学目标： 1、在排列数列的游戏中，深入理解序数和熟练掌握求数列中未知数的方法。（重、难点） 2、培养幼儿运用数学解决问题的能力。 3、在游戏中培养幼儿探究数