一年级语文下册第三单元测试卷.docxVIP

5 5 小公鸡和小鸭子 一、将下列字的音节补充完整。 k x zh h 块 行 捉 喊 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 忽然(rán ránɡ) 大喊(hǎn hǎnɡ) 上身(shēn sēn) 死去(sǐ shǐ) 三、看拼音，写字词。 1．小明说在 1．小明说 在 的那边。 2.！ 2. ！草 里的小蟋蟀 要 话了。 四、选字填空。 他 地 1.( )是我的父亲。 2.这块土( )非常好，非常大。 五、照样子，写句子。 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。1.小公鸡跟在小鸭子后面。 _ _ 2.国旗在飘扬。 _ _ 六、课内阅读。 小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。” 小公鸡喊救命时，小鸭子正在( )。A.水里捉鱼 B．水里游玩 小鸭子是怎样救小公鸡的呢？( ) A.让小公鸡坐在自己的背上。 B.让小公鸡跟在自己的后面。 小公鸡为什么要谢谢小鸭子呢？ _ _ _ _ 6 6 树和喜鹊 一、读一读加点字，再连一连。 种子 zhònɡ 只有 zhī 种树 zhǒnɡ 一只 zhǐ 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 安静(jìnɡ jìn) 鸟窝(wō wū) 都是(dōu dū) 只好(zhǐ zǐ) 三、看拼音，写词语。 ｋｕàｉ ｌè ｊū ｚｈù ｚｈāｏ ｓｈǒｕ ｄāｎ ｙī 四、连线组词。 孤 来 喜 单 后 鹊 五、照样子，写词语。 例：安安静静 ( ) ( ) ( ) 六、发挥想象，写一写。 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 有了 ， 也有了 。 有了 ， 也有了 。 七、课内阅读。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 1 ． 选 文 中 形 容 树 数 量 多 的 词 语 是 ： _ _。 每棵树上都有( )。A．鸟窝 B．鸟蛋 对选文第一自然段理解正确的是( ) A．这里有好多树、鸟窝和喜鹊。 B．这里有好多喜鹊。 怎么都快乐7 怎么都快乐 一、给加点的多音字选择正确读音。 dé de děi 得到( ) 觉得( ) 得亏( ) 获得( ) 二、选择加点字的正确读音，画“√”。 跳绳(sénɡ shénɡ) 篮球(lán nán) 运动(yùn yuàn) 怎么(zěn zhěn) 三、看拼音，写汉字。 1．音乐课上应讲些与音乐有关的故事。 1．音乐课上应 讲些与音乐有关的故事。 2．人道旁边的小区里有 2．人 道旁边的小区里有 多小朋友在 。 四、选择合适的字填空。(填序号) ①跳 ②听 ③讲 ④玩 ⑤打 ⑥踢 ( )绳 ( )足球 ( )故事 ( )音乐 ( )排球 ( )游戏 五、照样子，写词语。 例：静悄悄 ( ) ( ) ( ) 六、选词填空。(填序号) ()快 ( )快 ( )色 优( ) ( )球 七、选词填空。 许 话 他给我们讲了( )多故事。 他的普通( )说得真好。 八、照样子，写句子。 例：人多，玩什么游戏？ 拔 河 。 1．人多，玩什么游戏？ _ 人多，玩什么游戏？ _ 人多，玩什么游戏？ _ 九、课内阅读。  _ _ _ 三个人玩，很好！ 讲故事多个人听更有劲， 你讲我们听，我讲你们听。两个人甩绳子， 你跳，我跳，轮流跳。 选文中多个人玩的游戏是 和 。 三个人还可以玩什么游戏呢？请写一写。 _ _ _ _ 十、课外阅读。 老鹰捉小鸡 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。 游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！” 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！ 根据意思写文中的词语。 (1)一会儿往左闪，一会儿往右躲。( ) (2)趣味非常多，无法形容。( ) 画线句子中描写小鸡动作的词语有哪些？请画上小圆圈。让 抱 甩 撞 把 扑 闪 躲 3．扮演老鹰的是( ) 。 A．体育委员 B． 班 长 4．游戏结束胜利的一方是( )。A．老鹰 B．鸡妈妈和小鸡十一、写话。 小朋友，你最喜欢玩什么游戏？请选一个，然后写一写。 _ _ _ _ _ _