一年级小小投掷手.docxVIP

《小小投掷手》单元教学计划运动参与：对投掷活动练习感兴趣 单元 运功技能：初步掌握原地正面投掷的动作方法 学习 身体健康：通过多种投掷练习，发展投掷能力，提高判断能力和动作的协调性目标 心理健康：体验投掷练习与游戏活动过程中成功的心情 社会适应：在投掷游戏活动中，能主动关心和帮助同伴，不妨碍他人参加活动 单元 （1） 投掷：持轻物投掷，原地正面掷准、掷远 学习 （2） 游戏：投掷在生活中的运用以及各种形式的投掷游戏内容 学时 学习目标 知道不同形状的轻物握法也不同 学会正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作 （3）能听从指挥，乐于集体练习 知道持轻物掷准一定要对准目标的道理 ）能做出肩上屈肘、自然挥臂的投掷 动作 通过观察、相 互交流，纠正不正确的投掷动作 能说出持轻物掷准的动作方法 ）能做出肩上屈肘、对准目标，自然挥臂的投掷动作 （3）与同伴交流生活中的掷准活动，体验多种掷准游戏的快乐 学习内容 投掷：正面持轻物投掷 游戏：看谁方法多 投掷：近距离对准目标投掷 游戏：小小投准手 投掷：掷准 游戏：攻打炮台 教学建议 讲解、示范各种形状器材的握法 示范掷轻物的动作方法 组织学生听信号进行集体掷轻物的练习 指导学生分小组进行投掷比赛 组织学生徒手肩上屈肘、自然挥臂的练习 引导学生探讨、分析掷准方法 鼓励学生根据自己的掷准能力，自我调整距离进行掷准练习 组织投准比赛，评选出“小小投准手” 进行展示 组织学生分组对准前方 5 米处标靶掷轻物、重点提示肩上屈肘、自然挥臂、动作协调 创设生活情景， 组织学生向不同高度、不同目标进行掷准练习 指导学生分组进行游戏 反馈与调整 4 懂得只有掷准动 作正确才能掷得远的道理 ）能做出肩上屈肘、向前上方自然挥臂的投掷动作 ）和同伴友好合作，善于观察、勤于思考 投掷：持 轻物掷远 游戏：比谁投得远 示范三种不同角 度（向上、向下、向 前上方）投掷的动作， 让学生观察、比较， 哪种角度投掷轻物更 远 组织学生持各种轻物进行掷远练习， 教师巡回指导 鼓励学生用轻物投过一定高度的横绳练习 组织进行掷过横 绳的游戏比赛 5 （1）能说出正面投掷 的动作方法 （1）投掷：对 墙投掷练习 （1）在学生对墙投掷 的练习中，提示动作 能熟练做出正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷方法， 做到动作快速、连贯、协调 和同伴友好合作 （2）游戏：比谁投得远 要领 指导学生自由结合进行互帮互练得掷远练习 教师在操场上多画几条平行线，放上标志物，让学生能随 时看到自己的进步 6 （1）懂得只有投掷动 作正确才能取得好成 （1）投掷：持 轻物掷准 （ 1 ） 组织学 生做好 腕、肩、腰等部位的 绩道理 ）能做出肩上屈肘、快速挥臂的投掷动作，做到用力向前掷出 考核中能相互帮助、相互鼓励、力争 取得好成绩 （2）持轻物掷远（考核） 准备活动 组织学生分组进行练习，重点提示动作用力的协调、连贯 宣布考核方法标准，学生可自选一项内容进行考核 7 教师根据教学情况自 行安排 单 元 学 习 评 价 体能 知识与技能 学习态度 情意表现和合作精神 课时一 水平 水平一 备课教师 上课教师 教 （1）知道不同形状的轻物握法也不同 学 （2）学会正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作目 （3）能听从指挥，乐于集体练习 标 教学 （1）投掷：正面持轻物投掷内容 （2）游戏：看谁方法多 重点 重点：肩上屈肘、肘关节向前，自然挥臂动作难点 难点：身体的协调，动作的正确掌握 教  运动负荷 学 教学内容 教师活动 学生活动 次 时 强 修改案 过 数 间 度 程 准 一、课堂常规： 1 体委整队 师生问好；报名人数；检查服装 1 教师语言要清晰，学生站成四列模队。 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ 由 备 部分 二、宣布上 2 教师讲解课堂 △ 2 学生认真听 小 到中 课 内 容 与任务 要求和任务。 讲。听从指挥注意力集中。 三、绕操场慢跑 四、徒手操 老师要求学生成两路纵队，男生两队，女生两队绕操场慢跑 1 圈 师生一同练习 a 头部运动b 扩胸运动c 转体运动 d 压腿 要求跑步时， 步伐整齐一致， 两人肩并肩、前后对齐， 不允许有人讲话。 学生充分活动各关节。 4x8 10 e 膝关节运动 f 跳跃运动 4x8 4x8 4x8 4x8 4x8 讲解示范教师示范讲解示范各种 讲解示范 教师示范 讲解示范各种 不同形状器材的握法 示范掷轻物的 动作方法，重点提示学生肩上屈肘、肘关节向前、自然 两人一组检查 握法，能找出错误动作所在，并相互指正 集体进行徒手肩上屈肘、自然挥臂的模仿练习 22 较 挥臂动作 3 组织学生分组 3 通过反复练 大 分组练习 分组比赛 听信号进行掷轻物的练习 指导学生分小 组进行投掷比赛。投掷器材可