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一元一次方程竞赛选讲 早在 300 多年前法国数学家笛卡尔有一个伟大的设想：首先把宇宙万物的所有问题都转化为数学问题；其次，把所有的数学问题转化为代数问题；最后，把所有的代数问题转化为解方程．虽然笛卡尔“伟大设想”没有实现，但是充分说明了方程的重要性． 一元一次方程是代数方程中最基础的部分，是后续学习的基础，其基本内容包括：解方程、方程的解及其讨论． 解一元一次方程有一般程序化的步骤，我们在解一元一次方程时，既要学会按部就班(严格按步骤)地解方程，又要能随机应变(灵活打乱步骤)解方程． 当方程中的系数是用字母表示时，这样的方程叫含字母系数的方程，含字母系数的一元一次方程总可以化为 ax＝b 的形式，继续求解时，一般要对字母系数a、b 进行讨论： 当a ? 0 时，方程有惟一解? b ； a 当a ? 0, b ? 0 时，方程无解； 当a ? 0, b ? 0 时，方程有无数个解． 例题 【例 1】 (1)已知关于 I 的方程3?x ? 2(x ? a )?  ? 4x 和 3x ? a ? 1 ? 5x  ? 1 有相 ?? 3 ?? 12 8 同的解，那么这个解是 ． (北京市“迎春杯”竞赛题) （2）如果 1 ? 1 ? 1 ? ? 1 ? 2003 ，那么 n＝ ． 2 6 12 n(n ? 1) 2004 (江苏省竞赛题) 思路点拨 (1)设法建立关于 a 等式，再解关于 a 的方程求出 a 的值；(2) 恰当地解关于 n 的一元一次方程． 注： 对于一般解题步骤与解题技巧来说，前者是通法，后者是技巧；前者是基础，后者是机智．只有真正掌握一般步骤，才能“热能生巧”． 方程的解是方程理论中的一个重要概念，解题中要学全从两个方面去应用： 求解；通过解方程，求出方程的解进而解决问题； 1 / 3 代解：将方程的解代入原方程进行解题． 当地解关于 n 的一元一次方程． 【例 2】 当 b=1 时，关于 x 的方程 a(3x-2)+b(2x-3)=8x-7 有无数多个解， 则 a 等于( )． A．2 B．一 2 C． ? (“希望杯”邀请赛试题) 2 D．不存在 3 思路点拨 将 b=1 代人原方程，整理所得方程，就方程解的个数情况建立a 的等式． 【例 3】 是否存在整数 k，使关于 k 的方程(k 一 5)x+6=1—5x；在整数范围内有解?并求出各个解． 思路点拨 把方程的解x 用 k 的代数式表示，利用整除的知识求出 k． 【例 4】 解下列关于 x 的方程． (1)4x+b=ax-8； (a≠4) (2)mx-1＝nx； (3) 1 m(x ? n) ? 1 (x ? 2m) ． 3 4 思路点拨 首先将方程化为 ax=b 的形式，然后注意每个方程中字母系数可能取值的情况进行讨论． 【例 5】已知 p、q 都是质数，并且以 x 为未知数的一元一次方程 px+5q=97 的解是 1，求代数式 40p 十 101q+4 的值． (“希望杯”邀请赛试题) 思路点拨 用代解法可得到 p、q 的关系式，进而综合运用整数相关知识分析． 注：同一个方程在不同的数集范围内求解，其解集往往是不同的．对于含字母系数的方程，我们不但可讨论方程根的个数，而且还可以探求解的性态，如整数解、正数解，负数解，解这类问题，常常要用到整数知识、枚举、分类讨论等方法。 解一元一次方程常用的技巧有： 有多重括号，去括号与合并同类项可交替进行；(2)当括号内含有分数时， 2 / 3 常由外向内先去括号，再去分母；(3)当分母中含有小数，可用分数的基本性质化成整数；(4)逼用整体思想，即把含有求知数的代数式看作一个整体进行变形． 1例愚求解J 例 I n 顷 示巴两方程 例 I n 顷 示巴两方程的伽分割为:;I..2:1. “ i b 尸一｀ --－ --－ 例 2 选 凡 控示：1欧 方 程 化 为（扫 一6 E = 2尸 才 ，见 扣 一, ..... 0 且？a－4一o; m- Pil，屾 3 存在整数山＂虹·士 l 戚 i 一士 5,，原 方程斛分别为工一干 5 芷 氐一干!. m- Pil 例 4 U)』工．＿心＿十g 1 心｝ 当，＂切，时 .，.方＇ a，一4i -- 工=- -1 - J 当 mlliil厅 时『 无婷； [ 3) 方程化为（， 扣－3比 一4加 1＋归 卫1m 3 “ 1\iJ日十 6 - - J - J 产一4 时 ．配方桯有惶一娜占一 ,m-，3＇一 ,5 m- －4 ，...I.I-J  — ，由 伈 +6对 一 丘？0 国 it ..., ＿ 归 丘？ 一 3; 3得病）时＇，以 方程有无数个斛亡5 m 3 3 叶 叫方程无Lr. 2一一·年 －－ 2 \1 例 5 提示 记 工