义务教育均衡发展自评报告材料(修改稿子).docxVIP

实用标准文案 实用标准文案 文档 文档 义 务 教 育 均 衡 发 展 自 评报告 单位： 郑州市 XXX 中学二〇一七年十月 郑州市 XXXX 中学 义务教育学校基本标准评估自评报告 根据《河南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试 行）》（豫教督导〔2012〕199 号）和《义务教育发展基本均衡县评估验收十项核心指标》等上级文件要求，我校认真地作了自评， 现将我校的自评情况向上级部门汇报如下： 一、学校基本概况 郑州市第 XXX 中学是 XXX 区管委会投资兴建的一所公办初中，位于 XXX 区 XX 路 XX 街交汇处。学校占地面积约 XXX 平方米，于 2008 年 8 月建成后开始招生。 学校有综合教学楼、多功能楼各一座。学校内部硬件设施一应俱全。建设有四个标准化篮球场，一个小足球场，400 米环形塑胶跑道(含 100 米直道)，配备有报告厅、音乐、美术、计算机、科学实验等多个专业教室，每个教室均配备班班通多媒体教学设备，为学生成长提供了优良的环境条件。 学校现有 XX 个教学班，XX 名学生，教职工 XX 名，师生比 1:13.3，学历合格率 100%，其中硕士研究生 18 人，本科以上达 100%，同时拥有一批省市名师、教学骨干、学科带头人等优秀 教师。 办学六年来，在各级领导的正确领导下，全体师生勤奋务实， 取得了一定的成绩，成为 XXX 区口碑很好、影响力越来越强的一所学校。先后取得郑州市文明学校、平安校园建设先进单位、中小学德育先进单位、学区长单位、初中教育教学先进单位、初中 教育教学进步单位、郑州市卫生先进单位等荣誉称号。 二、各项指标完成情况1、学校设置与班额 学校按照上级规定,划片招生，服务半径适宜，不举行任何选 拔性考试，保障辖区的小学毕业生就近入学。 学校现有 XX 个教学班，在校生 XX 人，全校平均班额 46 人。其中七年级 XX 个班，382 人，最高班额 50 人，八年级 XX 个班， 400 人，最高班额 49 人，九年级 XX 个班，385 人，最高班额 47 人，无超大班额现象。 学校校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活 区、运动场地，井然有序，相互之间不受影响和干扰。校园环境 优美，绿化、美化、净化到位，是教书育人、求知修身的理想场 所。学校后勤处、政教处、办公室重视安全隐患排查，经常对学 校围墙、地下车库等进行检查，如今围墙坚固、安全，无任何安 全隐患。 学校占地 XXX 平方米，规划合理，生均用地面积 25 平方米。 2、校舍建设 学校建筑面积 XX 平方米，生均建筑面积 XX 平方米以上。教室建筑面积 75 平方米，生均面积 1.5 平方米，玻地比不低于 1： 5，每个教室配有节能灯 9+2 支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。 教学辅助用房音乐教室、美术教室、实验室、计算机教室、 图书室、阅览室、多功能教室、体育器材室、心理咨询室、劳动 技术教室等十室齐全，以上专用教室各项设施配备到位。 学校设有教学办公室、行政办公室、卫生保健室、教务处、政教处、总务处等办公用房，办公用品配备齐全。另设有七、八、 九年级各学科专用教研室，开设有教工阅览室和教工健身场地， 为教工的教研、学习和锻炼提供便利。 厕所 坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位 1/15, 女生坑位 1/10，厕所干净整洁，有专人打扫，地面硬化防滑，有防御设施。 学生宿舍 我校非寄宿类学校，无学生宿舍。 学生食堂 各项设施符合卫生规范，远离污染源。学校食堂建筑面积 800 平方米，就餐学生 XX 人。生均使用面积 XX 平方米。学校食堂防鼠台、冰箱、消毒柜、切丝机等各项设施配备到 位，实现学生餐厅和操作间分离。学校加强食品安全管理，检查 炊管人员的健康证，建立食品进货、入库出库台账，确保师生饮 食安全。 3、设备设施和场地 图书 图书 学校现有图书 55000 余册，生均图书 XX 册，每年都 有新增图书 1000 册左右，图书复本率不超过 20 册。建有学生阅览室、教师阅览室，各班级建有专用图书柜，能够保证学生的 阅读量。学校开展图书漂流活动，大家相互借阅，讨论交流，共 同提高。 教学仪器 学校建有理化生实验室、理化生器材室，各种仪 器配备达到国家一类标准。各实验室、器材室配备专人管理，总 账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。 教育信息化基础设施 学校现有 XX 个班级，全部实现“班 班通”工程，配有交互式智能平板，建有学生微机室，配备微机 120 台，能够及时更新换代，学生上课一人一机。学校的办公室、计算机教室有足够的信息端口，实现光纤入网，建有校园无线网络，保证师生上网流畅快捷。教师台式、笔记本电脑可达到一人一台。 音美器材 达到