二小五年级语文下册 第四单元 12 清贫课后作业 新人教版五年级语文下册第四单元12.docVIP

二小五年级语文下册 第四单元 12 清贫课后作业 新人教版五年级语文下册第四单元12 《清贫》课后作业 基础积累大巩固 一、选出下列词语的反义词. 1.凶恶（　　） A。善良 B。清白 C.厌恶 D。凶残 2.清贫（　　) A。富强 B。富裕 C.贫苦 D.朴素 二、文章的开头与结尾做到了（　　）。 A.回环反复 B。首尾呼应 C。承上启下 D.层层递进 三、从文章的第2自然段到第8自然段，用哪个小标题概括最合适？（　　) A.智骗国军 B。守住家财 C.一件趣事 D.一点积蓄 四、给加粗字选择正确的读音. 1.唯一(　　） A.wéiB.wěi 2。难看（　　） A。nàn B.nán 3。传世宝（　　) A。zhuànB。chuán 4。炸弹（　　） A.tán B。dàn 五、读了本文，你最想对方志敏说什么？ 阅读能力大提升 六、读下面一段话，完成练习. 就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道： “赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去! “哼！你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着,淡淡地说. “你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱！拿榴弹的兵士坚决不相信。 “绝不会没有钱的,一定是藏在哪里，我是老出门的,骗不得我。”另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总企望有新的发现。 “你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！我再次向他们解释。 等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔.后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令:“走吧！” 1.给下列加粗的字注音。 金镯（　　）威吓(　　） 2。选文第一段中“他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。”这句话，敌人有此猜疑的根据是什么？请在文中找出依据。 而方志敏对此反驳的语句是： 3。说说下列各句中加粗字的作用。 （1）他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道：“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹，把你炸死去! (2）“哼!你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。我微笑着,淡淡地说. 4。读完本文，你一定对文章的题目“清贫”有了深刻的理解，请谈谈自己的感受和理解。 思维创新大拓展 七、除了方志敏之外，你还能举出老一辈革命家“清贫”的例子吗？ 参考答案： 一、1.A 2。B 二、B 三、C 四、1.A 2。B 3.B 4.B 五、您清白、朴素的生活作风，值得我们学习。 六、1.zhuóhè 2.“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！拿榴弹的兵士坚不相信。　　“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。 3.（1)恰如其分地刻画出国民党反动派的贪婪、凶狠。 (2）表现出方志敏作为一名共产党员的清廉,以及面对敌人时的镇定从容。 4。真实地反映了共产党员的廉洁无私，一切为人民的伟大精神,可歌可泣。 七、示例一： 邓奶奶七十多岁了。她戴着老花镜，安详地坐在沙发上,给我们敬爱的周恩来总理补睡衣。睡衣上已经有好几个补丁了。这一回,邓奶奶又穿上了线，右手捏着针，略略抬起,左手在熟练地打结。她是多么认真啊。一位年轻的护士，双手捧着周总理的睡衣，望着补丁上又匀又细的针脚，眼睛湿润了。面前的小凳子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣着个红五星,特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢?从延安的窑洞里,从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征的路上。 示例二： 周总理在第一次“文代大会上作了报告.《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，