- 0
- 0
- 约2.65千字
- 约 32页
- 2022-09-25 发布于四川
- 举报
护理、药学和相关医学类高等教育的改革和发展 华中科技大学同济医学院 文 历 阳 一、美国相关医学教育发展概况 1. 相关医学教育发展的动因 科技发展,先进设备使用,需要技术人才; 健康需求增长,新的卫生服务岗位急需相应人才; 人才培训模式变化,形成专门的人才培养体系。 2. 相关医学的专业结构 相关医学(Allied Health)产生于1962年; 美国医学会列入目录64个; 美国相关医学教育项目认证委员会认证了21个专业。 3. 相关医学的办学层次、学制和学位 层次有大专、本科和研究生教育; 学制:大专3年,本科4年,研究生1.5~3年; 学位有硕士和博士二种。 4. 相关医学的办学形式和师资队伍 办学形式灵活多样:有公立大学也有私立大学;有研究型大学也有社区学院;有综合型大学也有独立的医学院;还有非医类院校举办; 办学方式:有全日制教学也有半工半读,有在校教学也有远程教学; 师资队伍:教师均有职业执照,有实践经验,各校平均50%教师直接从实践岗位专业人员中聘请。 5. 相关医学的办学规模 目前有105所院校参加美国相关医学院校行业联合会; 在校生数和医学类专业比约为1.5:1(不含护理); 康复治疗专业:语言治疗专业全国有250个办学点,其中硕士教育有150个点;作业治疗教育全国有112个办学点。 6. 相关医学教育的认证制度和质量评估 197
原创力文档

文档评论(0)