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- 2022-09-23 发布于上海
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文案大全
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知识点:
教学 考 点: 目标
一元一次方程培优讲义
年级 ### 性别 # 教学课题 一元一次方程培优
方 法:讲解和练习
重点 教学重点;
难点 教学难点;
课前
检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议
一元一次方程复习提高
要点一:方程及一元一次方程的相关概念方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。
一元一次方程的概念: 方程两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次的方程叫做一元一次方程。
其中“元”是指未知数,“一元”是指一个未知数;“次”是指含有未知数的项的最高次数,“一次”是指含有未知数的项的最高次数是一次。
等式、方程、一元一次方程的区别和联系:
教
学 等式方程
区别用等号连接的式子。
含有未知数的等式。
举例 联系
3+2=5,x+1=0 都是
X+1=0,x+y=2 用等
内
— 元一次 方程两边都是整式,只含有一个未知数并且
X+1=0 , 号连
25
2
容 方程 未知数的指数是一次的方程。 1 接的
y+1= y
2 式子
方程的解的概念:
使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。
解方程的概念:求方程的解或判定方程无解的过程叫做解方程。
判断一个未知数的值是不是方程的解:将未知数的值代入方程,看左右两边的值是否相等,能使方程左右两边相等的味之素的值就是方程的解。否则就不是方程的解。
一元一次方程的解法
解一元一次方程的一般步骤、注意点、基本思路。
一般步骤
去分母
去括号
移项
合并同类项
注意点
方程的每一项都要乘以最简公分母
去掉括号,括号内的每项符号都要同时变或不变
移项要变号
只要把系数合并,字母和它的指数不变。
方程两边同除 相除时系数不等于 0。若为 0,则方程可能无以未知数的系数 解或有无穷多解。
重点题型总结及应用
知识点一:一元一次方程的概念例 1、 已知下列各式:
①2x-5=1;②8-7=1;③x+y;④ 1
2
x-y=x2;⑤3x+y=6;
⑥5x+3y+4z=0;⑦
1 - 1 =8;⑧x=0。其中方程的个数是( )
m n
A、5 B、6 C、7 D、8
举一反三:
【变式 1】判断下列哪些方程是一元一次方程:
(1)-2x2+3=x (2)3x-1=2y (3)x+ 1
x
=2 (4)2x2-1=1-2(2x-x2)
【变式 2】若关于 x 的方程mxm?2 ? m ? 3 ? 0 是一个一元一次方程,则m ???.
【变式 3】若关于 x 的方程
?k ? 2
k 2
?x3 ? kx ? ? 0 是一元一次方程,则k ?
?
2
【变式 4】若关于 x 的方程?m ? 2?x m?3 ? mx ? 5 是一元一次方程,则m ???.
【变式 5】若关于 x 的方程?m ? 2?(m ? 2)x 2 ? (m ? 2)x ? 5 是一元一次方程, 则m ???.
【变式 6】已知:(a-3)(2a+5)x+(a-3)y+6=0 是关于 x 的一元一次方程,
则 a= .
知识点二:方程的解
题型一:已知方程的解,求未知常数
例 2、当k 取何值时,关于 x 的方程 4x ? k
? 5x ? 0.8 ?
k ? x 的解为 x ? ?2 ?
0.5 0.2 0.1
举一反三:
已知 y ? m ? my ? m .(1)当m ? 4 时,求 y 的值;(2)当 y ? 4 时,求m 的值.
2
题型二:已知一方程的解,求另一方程的解
例 3、已知 x ? 1 是关于 x 的方程1 ? 1 (m ? x) ? 2x 的解,解关于 y 的方程:
3
m( y ? 3) ? 2 ? m(2 y ? 5) .
题型三:同解问题
例 4、方程2x ? 3 ? 3 与1 ? 3a ? x ? 0 的解相同,求a 的值.
3
举一反三:
【变式 1】已知方程4x ? 2m ? 3x ? 1 与方程3x ? 2m ? 6x ? 1 的解相同.
3(1)求m 的值;(2)求代数式(m ? )2010 ? (2m ? 2) 2011 的值.
3
2
x ?1 1? x kx ? 2 2 ? 2x
【变式 2】已知方程2 ?
k 的值.
? ? 3 ? x 与方程4 ? ? 3k ? 的解相同,求
3 2 3 4
【变式 3】方程2 ? 3(x ?1) ? 0 的解与关于 x 的方程 k ? x ? 3k ? 2 ? 2x 的解互为倒数,
2
求 k 的值。
题型四:已知方程解的情况,求未知常数的取值范围例 5、要使方程 ax=a 的解为 1,则( )
A.a 可取任何有理数 B.a>0 C. a<0 D.a≠0
例 6、关于 x 的方程 ax+3=4x+1 的解为正
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