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- 2022-09-25 发布于陕西
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小班音乐游戏教案 小白兔与大灰狼
小班音乐游戏教案小白兔与大灰狼
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小班音乐游戏教案:《小白兔与大灰狼》
小班的孩子角色意识很强,他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师一起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼、大老虎”等角色,来满足心理受刺激的需求,因此,我设计了音乐游戏《小白兔和大灰狼》想让幼儿在感知游戏情节的同时,用身体动作来表现音乐,并能感受音乐游戏所带来的乐趣。
重点:使幼儿能够听到着音乐搞动作。
难点:幼儿能听着音乐做出各种小动物的动作。
1、使幼儿体会两段相同的音乐,并能够跟著音乐作出各种动物的动作。
2、乐意参与音乐游戏,感受活动的乐趣。
活动准备工作:教师布置场景,音乐,小白兔和大灰狼的头饰。活动过程:一、拎幼儿步入场地
教师:小朋友我们一起学小鸟飞到森林里吧
二、听到第一段音乐
1、教师:小朋友今天老师给你们带来了一段好听的音乐,我们一起来听听看。(播放音乐)
2、教师回答:听到了这个音乐你感觉怎么样?
3、教师提问:那你们来说说看,森林里有什么动物?(请个别幼儿说,并请幼儿做出动作)
4、使幼儿跟著音乐搞各种小动物的动作。(播出音乐)
教师:小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候,请小朋友们蹲下来不动。
三、听到第二段音乐
1、教师:老师还给小朋友来来了一段好听的音乐,我们也一起来听听看。(播放音乐)
2、教师回答:听到了这个音乐你感觉怎么样?
3、教师提问:那你们来说说看,森林里又来了什么小动物?(请个别幼儿说,并请幼儿做出动作)
4、使幼儿跟著音乐搞各种小动物的动作。(播出音乐)
教师:小朋友那我们跟着音乐做自己说出来的小动物的动作吧!但是等会音乐停的时候,请小朋友们蹲下来不动。
四、完备的观赏音乐。(播出音乐)
今天小兔子和大灰狼也想出来玩,那我们就跟着音乐坐在椅子上做动作,好吗?
五、教师小结:大朋友们玩玩的真高兴,我们今天都去当小兔子,一起来玩玩《小白兔和大灰狼》的游戏。
教师讲述游戏规则:小白兔们,你们看外面草地上多美呀,我们一起去草地上玩吧,但是等会要是大灰狼出来的时候,我们一定要蹲在那里,那样子大灰狼就找不到我们,他自己就会走掉的!
1、教师率领幼儿当小白兔,恳请一位老师当大灰狼。(告诫幼儿搞各种小白兔的动作,大灰狼出的时候必须躺在那里不颤抖)播出音乐。
2、请一位幼儿当大灰狼,教师和幼儿当小白兔。播放音乐。
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